他們剛走我有什么好想的？何況他們又不是上戰(zhàn)場，不過是回自己的地盤作威作福，我才不想?！?/p>
齊禹跟陸震海笑道：“你看，我說什么了，就知道東家不會表現(xiàn)出來傷感，你來了也不過是讓她強壯堅強，你非不信。”
陸震海憨厚的道：“東家不善于表達你又不是不知道，回去了還不知道怎么哭呢。”
齊禹好脾氣的道：“哭到不至于，難受是要難受一陣子的，別說東家，就是咱們倆也要適應一陣?！?/p>
陸震海感慨道：“是啊，真希望馬上就能到老了，那時候跟大家住在一起不分開?！?/p>
許雙柳敲了敲桌子，“哎哎哎，我說你倆有完沒完，當著我的面編排我是吧？”
齊禹溫和的道：“是，我們錯了，我們不過是見東家傷感，所以來逗一逗您開心罷了?！?/p>
許雙柳撇了撇嘴，“我有什么好傷感的。”
她看著窗外，院子里的道中間還留著他們走時候的車轍，這樣的車轍恐怕到晚上就沒有了吧，就如同他們沒來過。
許雙柳不禁輕輕嘆出一口氣。
隨即起身道：“我回宮了，你們有什么事及時聯(lián)系我?！?/p>
齊禹和陸震海將他送到門外，看著她上了那頂布滿機關的馬車揚長而去。
回了宮，還沒來得及傷感，便看到太傅在錦繡宮門口站著。
許雙柳納悶的道：“你這是怎么了？找皇上還是找本宮？”
太傅趕緊行了個大禮，道：“臣是有事啟奏娘娘，皇上在討論國事，臣萬萬不敢打擾?！?/p>
許雙柳莫名其妙的把人請進了正殿，讓嫣紅倒上茶，喝了兩口問：“是皇子在課堂上做了什么事？”
按說小竹兒的用功程度，太傅只有夸贊的份，如今怎么還找上家長了？
果然不出許雙柳所料，太傅堅決的搖頭道：“霽皇子天資聰穎人中龍鳳，能授業(yè)于皇子，乃是臣畢生之榮幸。”
許雙柳納悶的道：“那是怎么了？”
太傅不知想起什么，頓時苦著臉支支吾吾的道：“是……是清兒郡主。”
小清兒從生下來就被許雙柳認作干女兒，所以位份也是直接提升成了郡主。
許雙柳這才想起來小清兒今天也跟小竹兒一起上學去了。
想來定是闖禍了，不由得失笑出聲，“她怎么了，搗蛋了？”
太傅把手里的《尚書》拿了出來，遞給許雙柳看。
只見上面每一頁都被畫了烏龜，各式各樣各種動作，有公有母……
許雙柳不由得笑了起來，“這是怎么回事？”
太傅一臉無奈，苦笑道：“今日課上，臣正講到《尚書》中的一段經典，清兒郡主突然提出要為書中的各位先賢畫像，臣本以為她是想借此加深對書中內容的理解，便應允了?！?/p>
“誰曾想，她竟……竟將每一位先賢都畫成了烏龜?shù)哪?，還一一標注了公母，說是要為這些古圣先賢增添些生活氣息，讓書本不再枯燥?！?/p>
雙柳聽完，笑聲更甚，手里的茶杯都差點沒端穩(wěn)。
她心里明白，小清兒這孩子就是個混世魔王，又天生帶著一股子天不怕地不怕的勁，做出這樣的事來，雖讓人哭笑不得，卻也是意料之中。
但雖然這是沐妙兒的孩子，可跟自己親生的也沒什么區(qū)別，不由得也要為這孩子周旋幾句。
“哎呀，這孩子，真是讓人又愛又恨?！痹S雙柳笑著搖頭。
隨即正色對太傅道，“太傅莫怪，清兒年幼無知，還望您多多包涵?；仡^本宮定當好好教導她，讓她明白尊重先賢，不可再如此胡鬧?！?/p>
太傅見狀，連忙躬身行禮道：“娘娘言重了，清兒郡主天真爛漫，臣又怎會怪罪?！?/p>
“只是先賢之書乃我大青國之瑰寶，還是要慎重對待，長存敬畏之心?！?/p>
許雙柳點頭，心中已有了計較，“太傅說的是，回頭我定會教育她的?！?/p>
送走太傅后，許雙柳吩咐嫣紅準備些小清兒喜歡的點心，打算等她下課回來，一邊享用點心，一邊進行這場“特別”的談話。
剛準備完，沐妙兒就派人進宮來接孩子了。
許雙柳讓嚴府的人在宮外等著，晚些時候自然讓她接回去。
夜幕降臨，小竹兒和小清兒一同回到宮中。
小竹兒一臉平靜，似是對今日的“小風波”毫不知情。不過憑他的性子，就算知道也會若無其事。
倒是小清兒則顯得有些忐忑，一進門就悄悄觀察著許雙柳的神色。
雙柳見狀，心中暗笑，面上卻故作嚴肅地將小清兒叫到身邊，開始了她們的“秘密對話”。
“清兒，今日在太傅那里，你可有什么特別的事情要與干娘分享嗎？”許雙柳輕聲問道，眼神中滿是溫柔。
小清兒低下頭，小手不自覺地絞著衣角，小聲說道：“干娘，沒、沒什么啊……”
許雙柳一挑眉，“真的嗎？說謊的孩子干娘是不會喜歡的喲。”
小清兒咬著唇眨巴眨巴眼睛，半晌微微低下頭，內疚的道：“是、是有樁事惹了太傅生氣。”
“哦？說說。”
“我、我把太傅的書上畫滿了烏龜……”
許雙柳面色完全不見苛責，反而愈發(fā)溫柔可親，“那清兒為何要這么做？”
“干娘，我……我只是覺得《尚書》里的先賢們太嚴肅了，想讓他們變得有趣一些，所以才畫了那些畫……”
許雙柳聽著，心中既好氣又好笑，她溫柔地撫摸著小清兒的頭，語重心長地說道：“清兒，你的想法是好的，想讓學習變得有趣，這是很難得的事情?！?/p>
“但是，我們要尊重每一位先賢，他們用智慧和汗水為我們留下了寶貴的財富，我們應該以敬畏之心去學習、去傳承，而不是用玩笑的方式去對待?！?/p>
“下次，如果你想讓書本變得更有趣，可以嘗試用故事、用圖畫去詮釋書中的內容，但切記，要保持對知識的敬畏之心?！?/p>
她這一番話說的入情入理，可心里也知道，估計這小魔王都沒聽進去多少。
小清兒聽著，眼中閃爍著光芒，似懂非懂地點了點頭。