在陳牧不知道的時(shí)間里。
有一位神奇的學(xué)姐。
發(fā)燒十五個(gè)月，還堅(jiān)強(qiáng)活著的消息，早就傳遍了海城大學(xué)的每一個(gè)角落。
很多來校醫(yī)院排隊(duì)的學(xué)生。
在校醫(yī)室里沒有醫(yī)生的情況下，都會(huì)暗中觀察嚴(yán)梔的情況。
所有人都怕這位脆皮學(xué)姐真的出了什么問題。
嚴(yán)梔發(fā)燒。
還是一位一直在校醫(yī)室門口排隊(duì)的女生，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)梔的脖子突然變得有些紅。
進(jìn)了校醫(yī)室查看后才發(fā)現(xiàn)的。
聽到嚴(yán)梔居然又發(fā)燒了。
陳牧也是臉色一變。
三步并作兩步，就沖到了觀察室門口。
腳步突然頓住。
扭頭看向身后的鄭鑫。
鄭鑫無奈的嘆息一聲，“你先給嚴(yán)梔看病吧！”
“沒有找出嚴(yán)梔的病因之前，我會(huì)在你隔壁再開一間看診室，不嚴(yán)重的情況，可以先來我這里看病。”
陳牧微微皺眉，“但是……”
“你是擔(dān)心，之前和我爸的約定？”
畢竟也曾在校醫(yī)院一起并肩作戰(zhàn)過。
一看到陳牧猶豫的神情。
鄭鑫就笑了起來。
抬手輕輕地拍了拍陳牧的肩膀，“你應(yīng)該是擔(dān)心擔(dān)心，之前和我父親之間的約定？”
陳牧點(diǎn)了點(diǎn)頭。
鄭鑫笑道；“那這樣吧，如果后續(xù)遇到那種很棘手，校醫(yī)可能會(huì)需要承擔(dān)責(zé)任的患者，我都給你送過去。”
“至于……”
鄭鑫說著。
目光忍不住往身后何大勇的方向看了一眼。
笑著繼續(xù)道：“至于一些作死的，還有感冒發(fā)燒的，我就幫你看了。”
注意到被鄭鑫這么一瞥，陳牧也笑了，“既然如此，那我就不和你客氣了！”
留下這么一句話。
陳牧匆匆的上了樓。
剛上樓。
就看到校醫(yī)室門口，圍了一堆的腦袋。
陳牧和蘇冰冰站在被圍的水泄不通的人群外面。
還能聽到人群中不斷傳來的討論聲。
“嚴(yán)梔學(xué)姐還有呼吸，暫時(shí)還活著。”
“剛剛學(xué)姐有意識(shí)的時(shí)候，不是說自己的包里有藥嗎？”
“怎么沒有人給學(xué)姐喂藥？”
“你說的輕松，人現(xiàn)在沒有意識(shí)怎么喂藥？萬一喂進(jìn)去學(xué)姐沒有吞咽動(dòng)作，豈不是發(fā)燒還沒事，愣生生被一口藥給卡死了？”
“我們是要救人，不是要害人！”
“再說了，學(xué)姐包里，我們找出了七八種藥，也沒有說明書，我們?cè)趺粗缹W(xué)姐需要吃哪個(gè)藥，吃多少啊？”
聽著人群中不斷傳來的聲音。
陳牧終于還是忍不住嘆息著搖了搖頭，試圖伸手撥開人群。
他才剛伸手，就被前面的大學(xué)生給吼了一聲，“擠什么擠，你這個(gè)人怎么那么沒素質(zhì)！”
“沒看到人還在排隊(duì)……”
陳牧不敢置信的看著面前的大學(xué)生。
大哥！
你不讓我這個(gè)校醫(yī)進(jìn)去，你這隊(duì)排多久，你也看不上醫(yī)生啊！
憤怒吼人的男生一回頭。
就對(duì)上了陳牧那一臉懵的神色。
看清楚了在背后推搡自己的是何人。
大學(xué)生的臉上也是不自覺的劃過了一抹尷尬的神色。
“陳醫(yī)生，對(duì)不起啊……”
甚至連說一句“沒關(guān)系”的機(jī)會(huì)，都沒有留給陳牧。
這哥們兒就開始扭頭，對(duì)著前面的人群吼：“前面的兄弟姐妹們，大家伙兒都讓一讓啊，陳醫(yī)生來了！”
“陳醫(yī)生來了，咱們嚴(yán)學(xué)姐就有救了！”
“大家?guī)筒簧厦Γ辽僮寕€(gè)路啊！”
隨著男生的大嗓門。
前面的堵塞的人群，居然真的向兩邊分開。
每一位大學(xué)生看到陳牧的眼神，都像是看到救世主一樣。
陳牧和蘇冰冰進(jìn)校醫(yī)室的時(shí)候。
就看到幾個(gè)女生，拿著幾種藥，手足無措的站在嚴(yán)梔的身邊。
看到陳牧后。
幾個(gè)女生把藥放在了桌子上，迫不及待的跑路。
陳牧皺著眉頭。
抬手去摸了一下嚴(yán)梔的額頭。
“不低于三十八度五。”
“要吃可以降溫的藥。”
有這么準(zhǔn)嗎？
蘇冰冰在陳牧的身后，有些不信邪的找到校醫(yī)院的額溫槍。
在嚴(yán)梔的額頭處“滴”了一聲。
額溫槍顯示。
三十八度七。
—
「好家伙！只有零點(diǎn)二度的偏差，陳醫(yī)生是什么人體測(cè)溫儀嗎？」
「我們教授說厲害的大夫都可以的，我讓摸摸我多少度，他又說他年紀(jì)大了！」
「我現(xiàn)在的反應(yīng)，和我老婆基本一致。」
「嚴(yán)梔發(fā)燒，陳醫(yī)生怎么就不打120了？」
「嚴(yán)梔是持續(xù)性發(fā)燒，就算是送到醫(yī)院，還是會(huì)發(fā)燒，當(dāng)務(wù)之急是要幫嚴(yán)梔找到病因。」
「陳醫(yī)生連自己的工作，都委托給鄭醫(yī)生了，這是下定決心要幫嚴(yán)梔了！」
「……」
—
陳牧在桌子上那一大堆的藥物里，快速的找到了醋酸潑尼松和退燒藥。
輕輕的扶起嚴(yán)梔，讓嚴(yán)梔可以靠在自己的身上。
捏開嚴(yán)梔的下巴，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。
把藥片送入嚴(yán)梔的嗓子眼。
而意識(shí)已經(jīng)不太清醒的嚴(yán)梔，不知道是不是巧合。
居然下意識(shí)的做了一個(gè)吞咽性的動(dòng)作。
把藥吞了進(jìn)去。
下一片藥。
陳牧故技重施。
蘇冰冰在陳牧的身后，看到有些傻眼。
忍不住開口小聲地問了一句，“陳醫(yī)生，日常生活中，如果我們遇到意識(shí)不清醒的發(fā)燒患者，可以學(xué)習(xí)你剛剛的操作嗎？”
陳牧無語：“學(xué)？你有把握不把人噎死？”
蘇冰冰：“……”
好吧。
她沒有把握。
“蘇記者，幫我換一下床單。”
“嚴(yán)梔可能需要躺下休息一會(huì)兒。”
陳牧單手把脈，確認(rèn)了嚴(yán)梔現(xiàn)在沒有生命危險(xiǎn)后，開口道。
蘇冰冰把檢查床上的一次性床單撤掉。
陳牧已經(jīng)回到了自己的位子上。
在校醫(yī)院病歷本上，找到自己之前寫了一半的病歷。
繼續(xù)梳理嚴(yán)梔的病情。
“第三次住院后，醋酸潑尼松的用量增加，并且在七個(gè)月之前，根據(jù)醫(yī)囑，開始服用硫唑嘌呤。”
“四個(gè)月前，又因?yàn)轶w內(nèi)的白細(xì)胞減少，開始停用硫唑嘌呤。”
“與此同時(shí)，患者再一次出現(xiàn)了高熱的情況，更糟糕的是，患者出現(xiàn)了新的癥狀，咳嗽。”
“后續(xù)，安排了肺部ct。”
陳牧一邊找嚴(yán)梔四個(gè)月之前拍攝的肺部ct。
一邊忍不住的開始揪頭發(fā)。
他只是看了一會(huì)兒嚴(yán)梔的病歷，就已經(jīng)感受到了莫大的壓力。
也不知道當(dāng)初負(fù)責(zé)嚴(yán)梔的主治醫(yī)生，看到病情依舊沒有好轉(zhuǎn)的嚴(yán)梔。
心里又是什么滋味。
“陳醫(yī)生，我弄好了。”
蘇冰冰回頭的時(shí)候，就看到陳牧一只手托著嚴(yán)梔。
另外一只手在一堆的檢查報(bào)告里，艱難的翻看著幾個(gè)ct袋。
陳牧在蘇冰冰的幫助下。
艱難的把嚴(yán)梔轉(zhuǎn)移到檢查床上。
扭頭看到自己辦公桌上堆著的那些檢查報(bào)告，陳牧也是一個(gè)腦袋兩個(gè)大。
“蘇記者，麻煩你一件事，幫我去看看慕瑤醫(yī)生回來沒有。”
“如果回來了，讓她來我這里一趟，我需要一個(gè)助手。”