回到原來的時(shí)空。

　　江璃帶著紅嬰，繼續(xù)沿著安全樓道往上。

　　接下來是，清泉酒店第5層，瞎子老頭的樓層。

　　第5層紅門外面的竹簍里面，只剩下了一樣道具——

　　充滿電的手機(jī)。

　　江璃拿上手機(jī)，打開看了一眼。

　　手機(jī)的壁紙，是韓雪萍四五歲的時(shí)候，和自己媽媽的合影。

　　母女二人各自在額頭放了一些花瓣，正好擋住了深色胎記的模樣。

　　壁紙上，兩人眉眼彎彎，笑容燦爛，全然不像清泉酒店的陰郁模樣。

　　江璃帶上手機(jī)，來到了最后一個(gè)時(shí)空。

　　江璃闖入的地點(diǎn)，是盛德中學(xué)的學(xué)校操場。

　　操場正前方的主席臺(tái)上，校長正在給教師們頒發(fā)“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”。

　　學(xué)校學(xué)生聚集在下面，排班列隊(duì)，都抬頭看著臺(tái)上的景象。

　　中學(xué)校長戴著眼鏡，一手拿著文字稿，一手握著麥克風(fēng)。

　　他站在主席臺(tái)中央，清了清嗓，準(zhǔn)備公布最后一位優(yōu)秀教師。

　　“啊，剛才呢，我們頒發(fā)了‘市級(jí)優(yōu)秀人民教師獎(jiǎng)’。

　　那接下來要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)，既是今天的最后一位，也是最具重量級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)！”

　　麥克風(fēng)發(fā)出一聲尖銳的嘯鳴。

　　接著，一位梳著三七分的男教師，在一眾教師同事的起哄下，被推到了主席臺(tái)的樓梯邊上。

　　校長繼續(xù)道：“榮獲我們省級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)的，是咱們高三年級(jí)25班的班主任……王德發(fā)老師！”

　　“王老師德才兼?zhèn)?，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，寬厚待人，嚴(yán)于律己，是咱們盛德中學(xué)公認(rèn)的好老師?！?br>
　　“有請(qǐng)我們王老師，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”

　　王老師臉上掛著謙遜的笑意，踩著皮鞋，登上主席臺(tái)旁側(cè)的樓梯。

　　王老師在主席臺(tái)上笑容和善，鞠躬致謝之后，抱著紅色證書，站到臺(tái)前致辭。

　　江璃朝主席臺(tái)上看了一眼。

　　這熟悉的五官……

　　現(xiàn)在的王老師，正是5層老頭稍微年輕時(shí)候的模樣。

　　江璃突然想起來，關(guān)于第5層客人的介紹：

　　“老頭是出了名的好先生。”

　　他的出名，其實(shí)在盛德中學(xué)任職之時(shí)，就已經(jīng)開始了。

　　主席臺(tái)下，高三（25）班的學(xué)生隊(duì)伍里，韓雪萍緊緊握緊兜里的「退學(xué)申請(qǐng)書」。

　　她抬起頭，怯懦的眼神里，浮出一絲堅(jiān)定。

　　很快，頒獎(jiǎng)典禮落幕。

　　韓雪萍的班主任王老師，也在一眾學(xué)校同事的簇?fù)砗妥ＹR聲中，回到了5樓的教師辦公室。

　　學(xué)生們紛紛朝自己的教室走去。

　　只有25班的韓雪萍，攥緊兜里的申請(qǐng)書，朝“教師辦公室”的方向過去。

　　韓雪萍鼓足勇氣，一直默默給自己打氣。

　　她快要走進(jìn)辦公室時(shí)，身后一個(gè)人，一把拉住了她。

　　韓雪萍回頭，看到的是數(shù)月以前見到的江璃。

　　對(duì)于江璃來說，上次見到韓雪萍，是十分鐘前。

　　但是在韓雪萍看來，見到江璃，已經(jīng)過去了三個(gè)月之久。

　　“把這個(gè)帶上?！?br>
　　江璃拿出韓雪萍的手機(jī)，放到了她的手里。

　　盛德中學(xué)不讓用手機(jī)。

　　韓雪萍看到周圍有同學(xué)在看這邊，連忙將手機(jī)塞進(jìn)了兜里。

　　“姐姐，你、你怎么來了？”

　　盛德中學(xué)管控嚴(yán)格，輕易不會(huì)讓外人入校。

　　但是面前的這個(gè)姐姐，卻總是神出鬼沒，好像能在校內(nèi)外自由行走。

　　江璃看到韓雪萍耳側(cè)還未痊愈的淤青，猜到她這段日子依舊過得不是很好。

　　江璃伸出手，心疼地揉了揉韓雪萍的頭發(fā)。

　　她湊近韓雪萍，對(duì)她低聲耳語了幾句：

　　“退學(xué)的事情，我支持你。但前提是要保護(hù)好自己?！?br>
　　“手機(jī)已經(jīng)交給你了。用起來。”

　　聽完江璃的話，韓雪萍怔了一下，臉上閃過一抹恍然之色。

　　“我明白了，謝謝姐姐?！?br>
　　韓雪萍點(diǎn)了下頭，眼眶里面忽然充盈著淚水。

　　她不知道眼前的姐姐為什么要這么做。

　　但是她知道，這個(gè)姐姐……就是她灰暗世界里的一束光。

　　韓雪萍抬起手背，擦掉眼淚。

　　她背對(duì)著人群，打開手機(jī)，劃拉了兩下。

　　接著又將手機(jī)放在兜里揣好。

　　江璃安慰地拍拍她，示意了一下辦公室的方向，“去吧?！?br>
　　韓雪萍“嗯”了一聲，呼出一口氣。

　　隨即轉(zhuǎn)身，抬手敲開了辦公室的門。

　　“進(jìn)！”

　　屋里有老師的聲音傳來。

　　韓雪萍推開門，放輕了呼吸，走了進(jìn)去。

　　辦公室里，氛圍一片祥和喜慶。

　　不少老師都拿到了“市級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”，除此以外，自己的班主任王老師，更是拿到了省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　韓雪萍小心地走到王老師面前，打斷了幾位老師嘻嘻哈哈的交談。

　　“王老師。”韓雪萍喚了他一聲。

　　王老師身旁的同事推了推他，“呦，咱們高中的年級(jí)第一來了。清北的料子，好生伺候著?！?br>
　　王老師聽同事這么說，臉上頓時(shí)有了榮光。

　　韓雪萍雖說家境差了點(diǎn)，但是每次考試都能拿第一，這些年也給王老師掙足了面子。

　　韓雪萍學(xué)習(xí)刻苦，是學(xué)校老師公認(rèn)的「可以沖刺清北」的優(yōu)等生。

　　等到韓雪萍考上兩大高等學(xué)府的那一天——

　　作為班主任的王老師，不僅名聲會(huì)更加響亮，還能夠額外獲得10萬元的績效獎(jiǎng)金。

　　“雪萍啊，找老師什么事？是學(xué)習(xí)上遇到什么困難了？說說看?！?br>
　　王老師抖了抖衣服，一臉正色。

　　“王老師……”韓雪萍頂著四面八方射過來的視線，表情有些窘迫。

　　她深吸一口氣，兩秒后，還是說出了訴求。

　　“王老師我想退學(xué)。”

　　韓雪萍拿出提前備好的「退學(xué)申請(qǐng)表」，雙手奉上，遞到了王老師跟前。

　　王老師帶著笑意的面孔一僵。

　　整個(gè)辦公室的氛圍，也在這一刻，從喜氣洋洋降到了冰點(diǎn)。

　　辦公室驟然安靜下來，越來越多好奇的視線投射到師生二人身上。

　　王老師面色尷尬，握拳咳嗽了一聲。

　　一秒后，他故意嗔怪道：

　　“嘖，雪萍，你這孩子，還是班里同學(xué)不配合收作業(yè)的事情？我都已經(jīng)訓(xùn)過他們了，別這么小氣……”

　　“不是的！”韓雪萍臉憋得通紅，立馬抬高音量否認(rèn)，“不是因?yàn)槟羌虑?！?br>
　　“是因?yàn)?、是因?yàn)樾@霸凌！王老師，對(duì)不起，是您的侄女帶頭……”

　　韓雪萍的話還沒說完，王老師忽然抬起手，一巴掌扇了出去，阻止了韓雪萍后續(xù)的傾訴。

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