龍?zhí)旌R恍腥吮痪o急抬入黔東二中的醫(yī)療處。
他們傷勢(shì)極重,靈力枯竭,幾乎到了油盡燈枯的地步。
醫(yī)師們看到他們的狀態(tài)無(wú)不駭然,尤其是感受到他們身上那即便昏迷也難以完全掩蓋的五品氣息,更是肅然起敬,立刻動(dòng)用了最好的丹藥和治療手段。
昏迷了整整三日,眾人才陸續(xù)蘇醒過(guò)來(lái)。
龍?zhí)旌J堑谝粋€(gè)睜眼的,入目是陌生的天花板和濃郁的草藥味。
他掙扎著想坐起,渾身卻傳來(lái)撕裂般的劇痛,內(nèi)視之下,經(jīng)脈多處受損,丹田氣海也黯淡無(wú)光,但好在根基未毀。要塞提供的丹藥品質(zhì)不俗,正在緩緩修復(fù)著他的傷體。
隨后,石狂、炎焱、莫苦生、肖天風(fēng)、金雨、悠悠、陳趣、趙小寒也相繼醒來(lái)。
葉玲精神力透支最嚴(yán)重,反而是最后一個(gè)蘇醒的,但醒來(lái)后精神狀態(tài)恢復(fù)得卻最快。
就在他們初步穩(wěn)定傷勢(shì),能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單交流時(shí),醫(yī)療處外傳來(lái)了略顯急促卻依舊沉穩(wěn)的腳步聲。
門(mén)被推開(kāi),兩人走了進(jìn)來(lái)。為首者是一位身著洗得發(fā)白的舊式中山裝、頭發(fā)花白、面容清癯、眼神卻異常明亮有神的老者,他步伐略顯緩慢,但腰桿挺得筆直,身上散發(fā)著屬于七品巔峰的氣息。
他身后跟著一位約莫四十多歲、穿著灰色武道服、神色嚴(yán)肅、目光中帶著關(guān)切與審視的中年男子,修為在七品小成境界。
“王校長(zhǎng)?王主任?”
龍?zhí)旌N⑽⒁徽瑨暝胄卸Y。
來(lái)人正是黔東武道第二中學(xué)的老校長(zhǎng)王興國(guó)和年級(jí)主任王昆。
他們?cè)趺磥?lái)了?
“躺下,躺下!都傷成這樣了,還講這些虛禮做什么!”
王興國(guó)校長(zhǎng)連忙擺手,聲音溫和卻帶著不容置疑的力度。
他快步走到床邊,渾濁卻精光內(nèi)蘊(yùn)的眼睛仔細(xì)掃過(guò)龍?zhí)旌#挚聪蚱渌〈采系膶W(xué)生,蒼老的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了震驚與難以置信。
“胡鬧!真是胡鬧!你們這幾個(gè)小子丫頭,這才出去歷練多久?怎么就敢去招惹五品巔峰的兇獸領(lǐng)主?還引發(fā)了獸潮!要不是要塞救援及時(shí),你們……”
老人語(yǔ)氣帶著后怕和責(zé)備,但更多的是一種難以置信的驚駭。
王昆主任更是倒吸一口涼氣,他逐一感知過(guò)去,臉上的嚴(yán)肅徹底被駭然取代:“五品!竟然全都是五品?!龍?zhí)旌#恪銈兊降子龅搅耸裁矗俊?/p>
他清楚地記得,這群學(xué)生離校時(shí),最強(qiáng)的陳趣也才七品大成,石狂、炎焱等人更是八品居多!
這才短短數(shù)月時(shí)間,連續(xù)突破兩大境界,直達(dá)五品武王?
這簡(jiǎn)直是天方夜譚!
即便是那些頂尖武道大學(xué)的天才,也絕無(wú)可能如此神速!
龍?zhí)旌:?jiǎn)略地將秘境遭遇(隱去了萬(wàn)象天儀等核心秘密)和山脈深處的歷練道來(lái),只說(shuō)是誤入一處上古遺跡,得了些機(jī)緣,并在生死搏殺中僥幸突破。
即便如此,也聽(tīng)得王興國(guó)校長(zhǎng)和王昆主任目瞪口呆,半晌說(shuō)不出話來(lái)。
上古遺跡?
力斬五品上古異種?遭遇恐怖獸潮和半獸形領(lǐng)主?
這一切聽(tīng)起來(lái)都如同傳奇故事,卻真實(shí)地發(fā)生在了他們學(xué)校的學(xué)生身上!?
“好…好…好啊!”
王興國(guó)校長(zhǎng)激動(dòng)得胡須微顫,布滿(mǎn)皺紋的手用力拍了拍龍?zhí)旌5募绨颍ㄐ⌒谋荛_(kāi)了傷口)。
“天佑我黔東二中!出了你們這群麒麟兒!這是學(xué)校之幸!你們班主任要是知道了,非得高興得跳起來(lái)不可!”
老人眼中閃爍著激動(dòng)的淚光。
“老舟?”
龍?zhí)旌5热艘汇丁?/p>
就在這時(shí),一個(gè)略帶疲憊卻異常熟悉、帶著一絲調(diào)侃意味的聲音在門(mén)口響起:“主任,大老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)你在這兒嚷嚷,我的學(xué)生怎么了?又給你惹什么禍了?”
眾人猛地轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)林溯舟和江蘺并肩出現(xiàn)在門(mén)口。
“老舟!師娘!?”
龍?zhí)旌!⑹竦热藥缀醍惪谕暤亟辛顺鰜?lái),語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了驚喜和難以置信!
來(lái)人,正是他們的班主任——林溯舟!
他怎么會(huì)在這里?而且還如此……狼狽?
林溯舟兩人進(jìn)來(lái)后,先是上下打量了一下王興國(guó)和王昆,撇撇嘴:“喲,兩位領(lǐng)導(dǎo)都在啊。”
然后才把目光投向病床上的學(xué)生們。
這一看,他臉上的慵懶和調(diào)侃瞬間凝固了,眼神猛地銳利起來(lái),如同出鞘的利劍!
他一個(gè)箭步?jīng)_到龍?zhí)旌4策叄话炎プ∷氖滞螅`力探入,隨即又迅速查看了離他最近的石狂和炎焱。
“五品武尊?!根基扎實(shí),靈力凝練,還帶著一股……古老的韻味?”
林溯舟臉上的表情從震驚轉(zhuǎn)為極度愕然,然后又慢慢化為一種極其復(fù)雜的、摻雜著狂喜、擔(dān)憂、和濃濃疑惑的神情,“你們這幫小兔崽子……這幾個(gè)月是掉哪個(gè)神仙洞里去了?啊?!”
他猛地轉(zhuǎn)頭,目光如電地看向王興國(guó)和王昆:“老王,這什么情況?我才被軍部臨時(shí)征調(diào)去清理了幾天邊境線上的雜魚(yú),我的學(xué)生怎么就變成這樣了?!”
王興國(guó)校長(zhǎng)苦笑一聲,將龍?zhí)旌7讲诺脑捰趾?jiǎn)略復(fù)述了一遍。
林溯舟聽(tīng)完,沉默了足足十幾秒,然后猛地抬手,似乎想給離他最近的龍?zhí)旌R粋€(gè)爆栗,但手落到一半又停住了,最終只是用力揉了揉龍?zhí)旌5念^發(fā),笑罵道:“媽的……就知道你們不是省油的燈!上古遺跡?五品領(lǐng)主?這種好事……這種要命的事怎么就偏偏被你們撞上了!”
他雖然罵著,但眼中的喜悅和驕傲卻怎么也藏不住。
作為班主任,沒(méi)有比看到學(xué)生有如此驚人的成長(zhǎng)更令人高興的了,哪怕這成長(zhǎng)的過(guò)程充滿(mǎn)了無(wú)法想象的危險(xiǎn)。
“行了行了,都別圍著了,讓他們好好休息!”
林溯舟揮揮手,像是趕蒼蠅一樣把王校長(zhǎng)和王主任往外攆,“功勞獎(jiǎng)勵(lì)什么的少不了他們的,現(xiàn)在最重要的是養(yǎng)傷!有什么話等他們好了再說(shuō)!”
將兩位校領(lǐng)導(dǎo)“請(qǐng)”出去后,林溯舟關(guān)上門(mén),拉過(guò)一把椅子,大馬金刀地坐在病房中間,目光再次掃過(guò)所有學(xué)生,語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅起來(lái):“具體細(xì)節(jié),等你們好了再慢慢跟我交代。現(xiàn)在,都給我老老實(shí)實(shí)養(yǎng)傷,誰(shuí)敢留下暗傷,我扒了他的皮!聽(tīng)到?jīng)]有!”
“是!林老師!”
眾人齊聲應(yīng)道,心中涌起一股暖流。
無(wú)論他們變得多強(qiáng),在班主任面前,似乎永遠(yuǎn)都是那群需要他操心、也會(huì)被他護(hù)著的學(xué)生。
有了學(xué)校的全力支持和林老師看似粗魯實(shí)則細(xì)心的看護(hù)(他不知從哪弄來(lái)不少稀奇古怪但效果極佳的療傷藥),龍?zhí)旌5热说膫麆?shì)恢復(fù)得極快。
一個(gè)月后,眾人傷勢(shì)盡復(fù),并且因禍得福,修為更加精進(jìn),徹底穩(wěn)固在了五品武尊初期。
他們沒(méi)有急于再次外出歷練,而是選擇了留在學(xué)校。
一方面消化此次巨大的收獲,另一方面,也是因?yàn)榱炙葜蹚?qiáng)行把他們“扣”下了。
“根基不穩(wěn),力量浮夸!五品很了不起嗎?給我滾去修煉室閉關(guān)!什么時(shí)候能把力量收發(fā)由心了,什么時(shí)候再出來(lái)!”
林老師丟下一堆修煉資源和他自己的一些修煉心得,便把他們都趕進(jìn)了學(xué)校最好的修煉室。
有林老師這位經(jīng)驗(yàn)豐富、看似不靠譜實(shí)則眼光毒辣的班主任親自指導(dǎo)和“敲打”,龍?zhí)旌5热孙w速消化著秘境和歷練所得,將暴漲的力量徹底化為己用,實(shí)力在穩(wěn)步提升中越發(fā)沉淀深厚。
時(shí)光荏苒,又是一年光陰匆匆而過(guò)。
這一年里,他們?cè)诹炙葜鄣摹案邏骸闭呦拢臒o(wú)旁騖,苦修不輟。加上之前深厚的積累和秘境、山脈的無(wú)窮資源,他們的修為以一種可怕而穩(wěn)定的速度不斷提升著。
終于,在某一個(gè)平靜的日子,隨著龍?zhí)旌i]關(guān)的修煉室中一股磅礴浩瀚、遠(yuǎn)超從前的帝威沖天而起(被學(xué)校大陣和林溯舟提前布下的禁制巧妙掩蓋),緊接著,其余幾間修煉室也相繼爆發(fā)出同樣令人心悸的強(qiáng)大氣息!
黔東武道第二中學(xué)深處,一股全新的、強(qiáng)大的力量悄然誕生。
龍?zhí)旌#肺涞鄞蟪桑?/p>
石狂,二品武帝小成!
炎焱,二品武帝大成!
莫苦生,二品武帝小成!
肖天風(fēng),二品武帝小成!
金雨,二品武帝入門(mén)!
張悠悠,二品武帝入門(mén)!
趙小寒,二品武帝入門(mén)!
陳趣,二品武帝巔峰!
葉玲,靈識(shí)修為率先踏入堪比一品武神的玄妙境界!
一年時(shí)間,從五品武尊,連破三境,直抵二品武帝!
這消息被嚴(yán)格封鎖,僅有王校長(zhǎng)、王主任和林溯舟知曉。
若是傳出去,足以震動(dòng)整個(gè)行省,甚至引起暗處敵人的關(guān)注!
出關(guān)之日,眾人相視一笑,氣息盡數(shù)內(nèi)斂,如同常人,但眼底深處那抹歷經(jīng)磨難、沉淀積累后的自信與深邃,卻宣告著他們的徹底蛻變。
林溯舟抱著胳膊靠在修煉塔門(mén)口,看著魚(yú)貫而出的學(xué)生們,嘴角勾起一抹復(fù)雜的、既有驕傲又有些“嫉妒”的笑容,低聲笑罵了一句:“一幫小怪物……這下真教不了你們了。”
如今的他們,終于擁有了足以真正立足、甚至攪動(dòng)風(fēng)云的資本。
龍?zhí)旌M蜻h(yuǎn)方,獨(dú)眼之中,光芒璀璨。
他看向林老師,鄭重地行了一禮。
從一位快要解散的班級(jí),到如今的全員武帝。
眼前的這位年輕男子功不可沒(méi)!