孟建國和張梅老兩口本來是不想躲的。
兒子現(xiàn)在是出息了，又不是做了什么傷天害理的事情。
怎么可能需要出去躲？
特別是當學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和縣領(lǐng)導(dǎo)帶著媒體來家里慰問時。
老兩口臉上別提有多自豪了。
學(xué)校獎勵二十萬現(xiàn)金，政府部門獎勵五十萬。
這讓老兩口高興得合不攏嘴。
交了那么多年的學(xué)費，終于見到回頭錢兒了。
可是，當面對媒體鏡頭時，老實巴交的老兩口卻緊張得手都不知道應(yīng)該放在哪。
好不容易采訪結(jié)束了。
親戚、村民，甚至八竿子打不著的人，一波接著一波涌來。
家里的門檻都快被踏破了。
實在招架不住的兩人，當天下午就從后門偷偷溜走了。
與此同時，孟川也不敢在劉家別墅多待。
媒體找不到他，轉(zhuǎn)頭就去堵劉茜。
劉家別墅被圍得水泄不通。
身為孟川的班主任，劉茜的信息也被扒了個底朝天。
身為劉家千金，卻甘愿在縣一中當普通教師的事兒傳開后，迅速成為網(wǎng)絡(luò)熱點。
再加上她的美貌，瞬間圈粉無數(shù)，人氣暴漲，直接沖上了熱搜。
劉茜不堪其擾，手機一關(guān)，連夜跑路，連孟川都不知道她去了哪兒。
孟川無奈，只能躲回自己的別墅。
值得一說的是，劉茜到現(xiàn)在還不知道，孟川已經(jīng)和她成了鄰居。
不是孟川不想說，實在是怕說了之后，就沒有正當理由繼續(xù)留宿在劉家別墅了。
孟川還想著能在劉家別墅和劉茜發(fā)生點不可描述的故事呢！
如今被媒體一攪和，全黃了。
孟川的別墅和劉家別墅只隔一條馬路，境況卻天差地別。
劉家別墅那邊門庭若市，孟川這邊冷冷清清。
好在孟川有先見之明，提前把別墅門口“孟川資本”的牌子摘了，不然也無處可躲。
張二鳴的動作也很迅速。
第二天就親自帶隊，帶著一男一女悄悄來到別墅。
“孟總，打擾您了。”
張二鳴滿臉熱情地和孟川握手，介紹道：
“這是我們逗音小助手官方賬號的主持人金瓶兒，魔都戲劇學(xué)院播音主持專業(yè)的高才生。”
金瓶兒一襲簡約連衣裙，身材窈窕，知性美十足，舉止落落大方。
“孟總，能采訪您我太榮幸了，我可是您的超級粉絲。”
她主動伸手，眼中滿是崇拜。
“你先別高興太早，我的采訪內(nèi)容不一定能滿足你的期待。”
孟川苦笑著和她輕輕握了握手。
現(xiàn)在全網(wǎng)都對孟川充滿好奇。
可只有孟川自己才知道，他真實生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，實在是平淡無奇。
“孟總您太謙虛了，來的路上張總都和我說了，您年紀輕輕就有百億身家，嚴格來說您還是我的大老板呢。而且您和網(wǎng)上流傳的沉默寡言形象完全不一樣，我對這次采訪期待極了。”
金瓶兒的眼神中滿是熱切。
金瓶兒辦事雷厲風(fēng)行，讓攝影師簡單布個景，并把自己的采訪稿遞給孟川。
“孟總，這是我準備問的問題，您過目一下，要是有不合適的，咱就不問。”
“不用看了，你盡管問，我盡量保證實事求是回答。”
孟川無所謂地擺擺手，轉(zhuǎn)身在辦公室給張二鳴泡茶。
布景很快完成，簡單豎起幕布，擺好兩張椅子，架好設(shè)備，采訪就正式開始。
“孟同學(xué)，非常榮幸你能接受逗音小助手的獨家專訪，我是主持人金瓶兒。”
金瓶兒落落大方地開場，然后直接拋出問題：
“你現(xiàn)在可是歷史上為數(shù)不多的高考滿分狀元，知道自己在網(wǎng)絡(luò)上有多火嗎？”
“具體情況不太清楚，但大概能猜到肯定備受關(guān)注，畢竟現(xiàn)在是信息爆炸的時代，一點小事都能引發(fā)熱議。”
孟川從容作答。
“是的，現(xiàn)在全網(wǎng)對你都充滿了強烈的好奇，為了滿足網(wǎng)友的好奇心，咱就不問那些虛的，直接問一個網(wǎng)友投票最好奇的一個問題。”
金瓶兒開門見山地問道：
“網(wǎng)上很多你的同學(xué)都說，高三一整年，每次考試你都故意把正確答案寫在草稿紙上，卷面分總是全班倒數(shù)。直到最后一次模擬考才被老師發(fā)現(xiàn)，能說說這是什么原因嗎？”
這個問題不只是網(wǎng)友想知道。
連孟川的很多同學(xué)都很想知道。
這也是全網(wǎng)最熱議的一個問題。
“這算是我一個不成熟的想法吧，我想鍛煉自己的心態(tài)。”
“很多同學(xué)平時成績好，一到正式考試就發(fā)揮失常，說到底就是心態(tài)問題。”
“擔(dān)心自己考不好，會被人議論。”
“我想到打破這種患得患失的心態(tài)，讓自己能更輕松地學(xué)習(xí)。”
孟川把早就想好的答案說了出來。
但是又怕有不好的導(dǎo)向，趕緊補充了一句：
“不過我不建議同學(xué)們效仿，真實成績才能反映學(xué)習(xí)上的不足，針對不足強化訓(xùn)練才能提高成績。”
誰也沒有想到，孟川隨口編造的這個答案，在不久的將來掀起了一陣全國性的風(fēng)潮。
無數(shù)學(xué)生紛紛效仿，尤其是小學(xué)生更是成了“重災(zāi)區(qū)”。
原本的學(xué)霸幾乎都故意考低分。
嚇得很多學(xué)校的校長以為教育出了大問題。
各地教育局頻繁緊急召開會議，研討學(xué)生成績整體下滑的原因。
隨后，金瓶兒又圍繞備考技巧、個人生活、未來規(guī)劃、成長感悟等方面進行提問。
孟川的回答依舊中規(guī)中矩。
可名人效應(yīng)的影響下，這些普通回答在網(wǎng)上都被無限放大。
問到個人興趣愛好時，孟川如實說：
“我沒啥興趣愛好，無聊了就刷兩套卷子。”
于是，網(wǎng)上就流行起一句話：
無聊了怎么辦？刷兩套卷子就好啦！
談及如何釋放學(xué)習(xí)壓力，孟川說：
“壓力大的時候，去操場跑兩圈，出出汗就好了。”
這確實是當初真實的孟川。
可到了網(wǎng)上，瞬間“壓力大？那你去操場跑兩圈”成了網(wǎng)友們的口頭禪。
這些回答都成了孟川專屬的“名人名言”，在網(wǎng)絡(luò)上瘋狂傳播。
“最后一個問題，身為滿分的高考狀元，很多網(wǎng)友都覺得你如果不走科研之路有些可惜了。不知道孟同學(xué)可有意向的院校？還有將來你想要選什么專業(yè)？”
金瓶兒提出了最后一個問題。
這個問題其實也是很多網(wǎng)友特別關(guān)心的。
甚至是很多高校都十分關(guān)注的事情。
如果專業(yè)對口，這些高校自然是要不惜一切要挖掘孟川的。
很多網(wǎng)友從孟川的同學(xué)口中得知孟川沉默寡言后，都一致地認為：
像孟川這種學(xué)霸，不善言談的，只適合科研方面的專業(yè)。
一些公知也紛紛預(yù)測：孟川也一定會選擇科研，成為科學(xué)家。
金瓶兒最開始心里也是這樣想的。
這也算是很多人對所謂的學(xué)霸的刻板印象。
但是通過這一次的采訪，她發(fā)現(xiàn)孟川并非網(wǎng)傳的那樣不善言辭。
說不定，會有意外的答案。
果然，孟川給出了一個讓所有人都意料不到的回答……