吃過飯，旭哥說：“你們到三樓洗個足，我再送你們?nèi)ゲ桊^?！?
譚軍說：“行，中午也休息一下。”
我沒有反對。反正三樓的洗足房是旭哥的專用間。
走到三樓，旭哥把我們安排好，他說：“要走時，打我電話。”
我對譚軍說：“少講話，多睡覺。”
現(xiàn)在身份不同了，不是說書記的秘書不能洗足，而是要注意分寸。說痞話，開玩笑，傳出去了有損書記形象。
這時，旭哥帶了兩個洗足妹進來，說：“新來的，技術(shù)好?！?
我感覺旭哥是個人精。畢竟我以前也在這兒洗過腳，畢竟也開過一些不雅的玩笑，新來的就沒事。過去為零。
譚軍懂味，不開玩笑。
洗完，譚軍去結(jié)了賬，兩人下樓，旭哥把我們送到【雨軒茶館】，這時，差不多兩點半了。
服務員帶我們上樓，進了一間包廂。我打了一個電話給聞主任，說：“我在茶館等你?！?
“好的，3點準時到?！?
服務員問道：“點什么茶？”
我說：“現(xiàn)在來杯白開水，等客人來了再點?！?
譚軍笑道：“你對聞主任真是了解，他精于茶道?！?
等服務員退去，我才說：“你進去不是什么難事?！?
譚軍望著我，說道：“不難？”
“當然不難。內(nèi)外都不難。
先說內(nèi)。張主任在離開之前把人塞滿。他解決了自己親朋戚友的問題。這必定引起了聞主任的不滿。所以，聞主任必定要調(diào)人進去，把張校長布的局撕開，他才好開展工作。
這就是所謂【內(nèi)】，指的聞主任有【內(nèi)在需求】。
再說外。聞主任要進人，現(xiàn)在已滿，他可以打報告，要求增加2至3個編制。說學校發(fā)展越來越好，人手不夠。
等會我跟聞主任提出來，要他去找孟主任。孟主任再找邵市長?！?
譚軍問：“邵市長會同意嗎？”
我只笑道：“孟主任是市政府秘書長，又兼著培訓中心的主任，要增加兩個編制，邵市長肯定會同意。你也太不懂領導與領導的相處藝術(shù)了。
他笑笑：“我真的不太懂。”
“增加兩個編制，又不要邵市長發(fā)工資，是國家發(fā)工資。何況孟主任是邵市長的大內(nèi)管事?！?
“我是看到邵市長上次的一個講話，要求各單位不給超編，要精兵簡政?！?
我笑道：“有人說不能喝隔夜茶，冰茶三個月內(nèi)可以喝，有人說不能吃隔夜菜，飯店的扣肉都是先天做的。你以后慢慢去理解?！?
譚軍說：“向你學習?！?
我說：“等會，聞主任來了，我們重點說茶?！?
“說茶？”
“你聽我的就行?！?
他連忙點頭。
過了一會兒，我的手機響了，接通后，我說：
“聞主任，201，店主說一樓有房間，我不要，我說我有重要客人，要祝他更上一層樓?！?
譚軍在一邊聽著，竊竊發(fā)笑，對我翹起大拇指。
一會兒就聽到腳步聲，我站起來去打開門，見到他時，笑道：“我和譚軍一起在這兒恭候主任。”
他進來和我們兩人都握握手。
三人坐下，我說：“你精于茶道。所以要等你來點茶?！?
他說：“五夷山大紅袍?！?
譚軍按了一下鈴，服務員進來，譚軍說：“五夷山大紅袍。”
服務員取來茶，聞主任說：“煮茶，你們沒我這么內(nèi)行?！?
服務員走了，我對譚軍說：“聞主任還會唱采茶歌。”
聞主任邊煮邊說，茶是一門學問，從采茶起，就要唱《采茶歌》。
我說：“你以前教過我，我都忘了，現(xiàn)在唱一唱，我們學一學?！?
聞主任說：“《采茶歌》分三段，從春唱到秋?！兑淮?，茶生》《二夏，夏補》《三秋，秋收》。于是，他哼唱起來：
溪水發(fā)，陽雀叫，正是采茶好時節(jié)。
大姑喊，小姑應，前山后山盡采茶。
采個銅錢壓箱底，采個綢緞做花衣。”
我說：“好記性?！?
譚軍說：“又好記，又好聽?！?
聞主任唱第二段。
“一年只采三倒茶，春茶好，雨水足。夏茶好，太陽曬。家家開門七件事，管它曬不曬，銅錢換現(xiàn)茶?！?
我說：“唱了春茶唱夏茶，現(xiàn)在是要贊秋茶了吧？”
聞主任提起茶壺，倒了三杯，說：“用茶”，然后接著唱：
“春茶苦，夏茶澀，要好喝，秋露白。只是秋茶少又少，制成好茶難又難。坡上坡下姐妹多，粗葉中間尋細茶。”
等他唱完，我們熱烈鼓掌。聞主任才端起茶杯，喝了一口。
我說：“聞主任，你唱采茶歌，我就向您提兩個建議?！?
“你說。”
“第一，你現(xiàn)在是培訓中心主任，但你要兼一門課，就講茶文化。第二，把譚軍調(diào)過去，他的文筆好，寫個劇本。”
“寫個劇本？”
“對啊。譚軍是文化局調(diào)出來的，文化局下面的劇團，每年都要參加全省的戲劇比武。年年吃燒餅。你們合作寫個劇本，以采茶為主題?！?
譚軍忙說：“年年比武。我們市里就是劇本不行。”
聞主任說：“文化局會采納不？”
我說：“只要寫出來了，我跟書記去說，排出一臺好戲，借機發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)。今后，你就可當文化局長，譚軍一直跟著你，給你當助手?！?
聞主任說：“說起這個事我就氣憤，他（指張主任）把人塞滿了?！?
我說：“你寫報告要求增加編制，直接找孟主任，我也跟他說說。你就把譚軍調(diào)進去。進去之后，把人員調(diào)整一下，讓譚軍當外聯(lián)部主任?！?
聞主任說：“這是個好辦法，你要是在書記面前能為我美言幾句，事情就更好辦了?！?
我點頭道：“放心。你不能在培訓中心當一輩子主任，你是個文化人，以后去文化局當局長最合適?，F(xiàn)在的魯局長再干兩年就要退下來了。”
聞主任說：“那倒是沒有那個野心?！?
“就要有那個野心。你是四水真正的才子，不大放光芒，冤枉了你一肚子文化。”
聞主任笑了。
譚軍立馬說：“你是最好的文化局長人選?！?
這時，聞主任的手機響了，他接了一個電話后，說：“你們還坐坐，有人找我?！?
我對譚軍說：“你坐坐，我送送主任?！?
我一直送聞主任在茶館外面，說道：
“你知道我和文杰校長關(guān)系好，所以增加編制這件事，你就不跟別人說。但過兩年謀一謀那個位子，我不是開玩笑的?！?
他緊握著我的手說道：“你放心，你叮囑譚軍就行?！?
回到茶室，我對譚軍說：
“你放心，我和聞主任共同去操作。至于寫那個《采花戲》，你真的可以提前動手?！?
譚軍點點頭，問道：“勸他去文化局，你是隨意講的，還是真的有這么一個想法？”
“我決定不了，但我覺得他夠條件。先要有想法才會朝那個方向去努力。我不點破，他就沒去想這件事。我點破了，他口頭上謙虛，心里絕對有這個念頭?！?
“你是臨時有這個想法，還是早就有了這個念頭？”
“從他去培訓中心的任命下達后，我就有這個想法。你不要看聞主任在五科好像懶洋洋，是組織上長久沒給他一方舞臺。到了培訓中心后，他肯定會換個樣。”
“為什么？”
“這用說嗎？他對張校長把人塞得滿滿的就有意見，如果是混日子，他還去爭取編制干嘛？
你去，他一口就答應。證明他想干番事業(yè)。你去，也不是當個科長就滿足了，要協(xié)助他干得風風火火，才有出路。”
譚軍說：“你看得遠。”
“人無遠慮，必有近憂。今天說的話，跟任何人都不要說，你也知道，我和張校長的關(guān)系好。”
他認真地點了點頭。
我說：“我就等著看你的劇本了，盡快?！?
兩人談完，我們離店。
我覺得今天過得有價值，主要是把聞科長的雄心調(diào)動起來了。