衛(wèi)江南輕輕點頭。
王德華之所以第一次“覲見”便“自曝其短”，有可能是擔心他自已不匯報，等衛(wèi)江南發(fā)現(xiàn)這個情況之后他不好交代。
但衛(wèi)江南寧愿相信他是對工作比較認真負責。
王青霞的厚德教育集團，在邊城幾乎一家獨大，剛才王德華提到的民營學校，除了幼兒園和小學之外，一多半的民辦中學和職校，都是厚德教育的產業(yè)。
王德華這位教育局長，肯定也是給過王青霞很多方便的。
不過衛(wèi)江南并不苛責。
身為一市之長，對待手下的負責干部，他主要看大方向。
只要本職工作能干好，細節(jié)方面，可以不計較。
以王青霞的強勢和那張龐大的關系網，邊城也沒幾個干部能頂?shù)米 詻Q頂住的都靠邊站了，甚至還有進監(jiān)獄的。
“德華同志，你提到的這個問題，很重要，非常值得我們重視起來。”
“一個不重視教育的地區(qū)，是不可能有光明前途的。”
“尤其我們邊城，底子薄基礎差，除了旅游資源比較豐富之外，沒有其他的特殊優(yōu)勢，就更加要重視教育。”
“而且，教育是一個普惠的工作，并不能僅僅集中力量搞精英教育。”
“我昨天剛和李節(jié)書記匯報過，準備在全市的山區(qū)搞并村移民試點工作。這其中一個很大的原因，就是教育。”
“想要讓每個山區(qū)的適齡兒童和青少年都接受應有的教育，盡量方便他們，減輕家庭的負擔，非常有必要。”
“如同你剛才說的那樣，許多山區(qū)的群眾，住得太分散了，孩子們上學特別不方便。對他們來說，上學的時間成本和其他各項成本都很高，卻很難見到收益，因此會有很多山區(qū)的孩子輟學，成為文盲或者半文盲。”
“這對他們未來的人生，會造成極大的不利影響。”
“我是這么考慮的，山區(qū)的群眾，應該集中起來，形成較大的村落。這樣，政府的許多幫扶政策落實下去也會比較方便。尤其孩子們上學會比較方便。”
“這樣，這個工作你們教育局也要參與進去，并且你們的意見要作為主要的考量因素。”
“我打算請統(tǒng)戰(zhàn)部的高莉部長親自掛帥，政府這邊蔣偉達同志，再加上人大和政協(xié)的兩位同志牽頭，組成一個工作小組，專門對并村移民工作的可行性進行調研。你們教育局也要參與。”
“請高莉部長掛帥……”
王德華略微愣了一下。
這是純粹的政府工作啊，怎么就請統(tǒng)戰(zhàn)部長掛帥了？
衛(wèi)江南解釋道：“高莉同志以前當過教師，對教育工作這一塊，是有感情的。而且，我們邊城有大量的少數(shù)民族群眾。”
民族宗教工作這一塊，更是統(tǒng)戰(zhàn)部的正管。
另外還有一點就是，高莉膽子比較小，一般不輕易參與斗爭。將一些具體工作交給她去做正合適，她應該也會很樂意。
這個“并村移民”的工作，李節(jié)也不反對，是功在當代利在千秋的大好事，高莉認真辦好這件事，對她本人也十分有利。
有一位市委常委掛帥，也可以提升這個工作的重要性。
“好的，請市長放心，這個工作，教育局一定全力以赴。”
王德華當即表態(tài)。
“嗯，這個工作一定要重視起來，要做細致做到位。不要怕花錢，雖然我們邊城的財政并不寬裕，但好鋼就要用在刀刃上。”
“把這個工作做好了，你們教育局記上一功。”
王德華心里一喜。
他也算是官場老油子了，對衛(wèi)江南這個話的內在含義，完全能夠理解。
衛(wèi)江南等于給了他一個靠攏的機會。
只要認真辦好市長交代下來的工作，一些細節(jié)問題，市長將不會認真追究。
站在衛(wèi)江南的角度，王德華也能理解。
畢竟李節(jié)現(xiàn)在還是市委書記，衛(wèi)江南就不大可能大規(guī)模的進行人事調整，只能盡可能地把現(xiàn)有的干部用好，爭取將工作搞上去。
有今天這番談話打底，只要他王德華不出什么大的幺蛾子，一時半會的，衛(wèi)江南應該不會針對他。
“另外，我們市里目前的高考升學率怎么樣？”
王德華搖搖頭，又變得愁眉苦臉的。
“市長，這個真不理想……今年全省的一本錄取率是6.9%，我們邊城低于這個平均線，只有5%不到。整個大中專的錄取率，全省是63%，邊城則是52%。本科錄取率大約是11.5%。全部都是低于平均線的。”
“和周邊幾個市州比較而言，我們的高考錄取率，都處于較低的水平。”
衛(wèi)江南微微頷首，問道：“那厚德學校的錄取率怎么樣？”
“差不多，在全市的平均線。”
王德華猶豫了一下，才繼續(xù)往下講。
“厚德教育剛搞起來的時候，只搞了一個高中，那時候舍得投入，師資力量雄厚，錄取率還是很不錯的，可以達到全省平均水平，還略高一點。連續(xù)三年的全市高考狀元都出在厚德學校。”
“但是后來，學校越搞越多，稀釋了師資力量，慢慢的，錄取率也就降下來了。”
“你也知道的，邊城就這么一點大，好的老師就那么多。”
“嗯，雖然教育的目的是提高整體的素質，但精英教育也是要重視起來的，畢竟這是成才最直接的途徑。也是許多年輕人改變人生最公平的方法。”
“是啊是啊，市長，我個人認為，現(xiàn)在確實應該再引進幾所高質量的名校，多引進一些名師，爭取把我們市里的本科錄取率尤其是一本和重本的錄取率提上去。”
“不瞞市長說，搞高端教育產業(yè)，對于加快地方經濟發(fā)展，是有很大促進作用的。”
“很多有遠見的家庭，哪怕條件并不富裕，哪怕在其他方面節(jié)衣縮食，也要加大對孩子的教育。”
“只要我們有名校，就不愁沒有生源。”
“到時候啊，不單是邊城，哪怕周邊市州的尖子生，都有可能被我們吸引過來。”
“市長，我的意見呢，現(xiàn)在引進益友教育，正當其時。”