蔣國強(qiáng)的臉都變綠了。
張俊的話，將他的老臉打得啪啪作響！
而他卻說不出一句反駁的話來。
張俊輕咳一聲，再次看了看蔣國強(qiáng)的那份計(jì)劃書，道：“國強(qiáng)縣長的項(xiàng)目開發(fā)理念，總體上來說還是不錯(cuò)的，大量借鑒了其他地方溶洞景觀的成功經(jīng)驗(yàn)。不過我以為，這些都缺少創(chuàng)意，同質(zhì)化太嚴(yán)重，吸引不到游客前來。不知道國強(qiáng)縣長還有沒有其他計(jì)劃？”
蔣國強(qiáng)扭了扭身子，尷尬的道：“這？我暫時(shí)只有這一份計(jì)劃書。”
開什么玩笑？
為了做這份計(jì)劃書，蔣國強(qiáng)已經(jīng)絞盡了腦汁，哪里還有精力，去做另一份計(jì)劃書？
張俊淡然的說道：“國強(qiáng)縣長，其實(shí)你可以請(qǐng)縣府辦的同志幫忙做這個(gè)計(jì)劃，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，集思廣益，說不定其他同志會(huì)有更多好的創(chuàng)意和想法。”
不停的被張俊懟，蔣國強(qiáng)微微有些生氣，提高聲音說道：“張書記，你口口聲聲說我的計(jì)劃不行，那我倒要請(qǐng)問了，你又能拿出什么更好的規(guī)劃來呢？”
張俊瞥了他一眼，看著對(duì)方一臉傲嬌不服輸?shù)哪樱ǖ恼f道：“國強(qiáng)縣長，我還真做了一份項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書。要不，也請(qǐng)兩位討論討論？”
蔣國強(qiáng)訝異的一愣，他沒想到，張俊不僅去過萬溶洞景區(qū)實(shí)地考察，還寫出了計(jì)劃書！
張俊這么做，到底是要干什么？
蔣國強(qiáng)的目光，連閃數(shù)下，說道：“是嗎？原來張書記也有所準(zhǔn)備？我之前還問過你，你說沒有呢？”
張俊沉著的道：“之前的確沒有，我是在經(jīng)過實(shí)地考察調(diào)研之后，才有了一點(diǎn)不太成熟的想法。這么大的項(xiàng)目開發(fā)，我們也不能只看國強(qiáng)縣長一個(gè)人的預(yù)案吧？所以我也寫了一份，以備參考。當(dāng)然了，我寫的計(jì)劃書，也未必就比國強(qiáng)縣長的高明。”
蔣國強(qiáng)還真不相信，張俊還能有什么奇思妙想，比自已還要高明不成？
這些天，蔣國強(qiáng)不停的在網(wǎng)上找資料，也咨詢過不少身邊的朋友，請(qǐng)教過文旅相關(guān)的專家。
雖然最后拿出來的計(jì)劃書，并不盡如人意，但在他看來，這已經(jīng)是萬溶洞景區(qū)最合適的開發(fā)方案了。
因此，蔣國強(qiáng)不服氣的道：“張書記，口說無憑，把你的計(jì)劃書拿出來我們看看就知道了。”
張俊眼神變得犀利起來，緩緩說道：“國強(qiáng)縣長，如果我的計(jì)劃書，做得比你的要好，那你說，萬溶洞景區(qū)該交給誰來主導(dǎo)呢？”
蔣國強(qiáng)愣住了。
張俊這是在將他的軍！
而蔣國強(qiáng)恰恰最經(jīng)不起激將了。
換作平時(shí)，他或許會(huì)仔細(xì)考慮一下再答復(fù)。
但今天他卻熱血直沖腦門，說道：“張書記，如果你做的計(jì)劃書，的確比我的強(qiáng)，那萬溶洞景區(qū)就交給你來主導(dǎo)好了！”
他覺得這話說得太過意氣用事，于是又補(bǔ)充了一句：
“當(dāng)然了，前提是你有這么多的精力和時(shí)間！別怪我們不給你分憂啊！嘿嘿！”
張俊沉聲說道：“好！有國強(qiáng)縣長這句話，那我就放心了！也請(qǐng)國強(qiáng)縣長放心，我張俊做事，從來不怕辛苦，也不辭辛勞！增瑞同志，請(qǐng)你做個(gè)裁判和見證吧！”
馬增瑞干笑了兩聲，道：“兩位領(lǐng)導(dǎo)的水平，我都是知道的。俗話說，文無第一，武無第二，我這個(gè)裁判怕是不好當(dāng)哦！”
他當(dāng)然不能把話給說死了，不然就要得罪人。
張俊拿出打印好的計(jì)劃書，分別遞給蔣國強(qiáng)和馬增瑞。
蔣、馬二人接過來看。
張俊看看蔣國強(qiáng)，又看看馬增瑞，說道：“這是我做的萬溶洞景區(qū)項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書，請(qǐng)兩位同志審議。”
馬增瑞只看了幾頁，臉色便變得嚴(yán)肅起來，明顯放緩了閱讀的速度。
蔣國強(qiáng)更是如坐針氈，臉上火辣辣的燒。
雖然說文無第一，但兩篇文章擺在一起，還是分得出優(yōu)劣高低的。
要不然，古代的科舉，怎么分狀元榜眼探花和進(jìn)士呢？
特別是像這種項(xiàng)目計(jì)劃書，寫得好不好，最重要的就是創(chuàng)意，明眼人一眼就能看出好歹來。
蔣國強(qiáng)為了做計(jì)劃書，也曾沉浸到其中來，研究過很多個(gè)相關(guān)的項(xiàng)目案例。
他打眼一瞧，便知道張俊寫的計(jì)劃書，的確高人一等。
張俊的計(jì)劃書，是根據(jù)每個(gè)溶洞的特點(diǎn)量身打造。
而蔣國強(qiáng)的計(jì)劃書，只不過是在泛泛而談，他連景區(qū)有多少個(gè)溶洞，洞有多大，能做哪些項(xiàng)目，一概不知，他只是在做整體的規(guī)劃。
張俊則不同，他把能開發(fā)利用起來的50個(gè)溶洞，全部做了相應(yīng)的規(guī)劃。
哪個(gè)溶洞有多大，能做哪些安排；哪些溶洞是相連的，可以一起開發(fā)。
整個(gè)景區(qū)的規(guī)模，服務(wù)區(qū)的設(shè)置和位置，游客游覽路線的規(guī)劃，都經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)。
在張俊的設(shè)想中，游客從洛山縣景區(qū)坐車前往，到達(dá)萬溶洞景區(qū)服務(wù)點(diǎn)，然后買票入場(chǎng)，從左邊進(jìn)入，游覽一遍所有的溶洞景觀之后，從右邊出來，正好又能回到服務(wù)區(qū)。
這樣一來，游客所費(fèi)時(shí)間最短，行程也緊密，不至于太過松散。
還有，張俊把最區(qū)的最后一個(gè)溶洞，設(shè)在一座山峰的半山腰處。
從半山上，修建一條索道，直達(dá)服務(wù)點(diǎn)。
游客可以選擇坐纜車，也可以選擇步行下山。
在經(jīng)過長途跋涉后，游客們已經(jīng)身心俱疲，大多數(shù)都會(huì)選擇乘坐纜車下車，如此可以增加景區(qū)的收入。
至于50個(gè)溶洞的開發(fā)，也各有特色。
既有時(shí)下最流行的恐怖屋玩法，也有讓人神往的洞府，更有聲光造就的溶洞奇觀，還有定時(shí)演出的歌舞節(jié)目。
張俊把道士飛升的傳說，融入到節(jié)目中表演，既豐富了景區(qū)的節(jié)目數(shù)量，又能增加游客對(duì)萬溶洞景區(qū)的粘性。
景區(qū)不僅僅是風(fēng)景，還有文化屬性在里面。
道、佛、釋，三家文化，都在這里進(jìn)行合理的融合。
如果這是一場(chǎng)開卷考試，滿分一百分的話，蔣國強(qiáng)的答卷，只值60分，堪堪達(dá)到及格水平。
而張俊的這份試卷，少說也能打98分的高分！
蔣國強(qiáng)震驚得無以復(fù)加，喉結(jié)上下滾動(dòng)，手心里捏著一把冷汗。
他知道自已輸定了！
怎么辦？
還有什么辦法，可以逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局？