七位人間學(xué)士狼吞虎咽時(shí)，還不忘與新來的道人學(xué)士交談。
聽聞其言，周元不由想起去年水月節(jié)時(shí)所見之人。
那人身著錦衣皮靴、皮膚細(xì)膩白凈，大致一瞧便知是一位不事生產(chǎn)的大戶子弟。
有腰牌佐證其身份，上書‘太學(xué)宮鄧宇’字樣，背面有浮雕銘文，是為大楚鍾粟、以文承德。
想來名叫鄧宇的書生，便是七位人間學(xué)子要等的人。
不過周元見到的只是一具尸身，看傷口模樣應(yīng)是搗藥玉杵所致。
當(dāng)時(shí)他曾認(rèn)為那人身上一無寶甲、二無靈物，多半是一位意外進(jìn)入月宮秘境的尋常書生，因不慎招惹搗藥玉兔方才遇害。
現(xiàn)在看來此事應(yīng)當(dāng)另有隱情。
若七人人間學(xué)子所言為真，那位太學(xué)宮鄧宇很可能實(shí)力不俗，為避免玉兔討物方才未著寶甲。
如此一來，既可免受前門玉兔糾纏，還能裝作清貧受到大玉兔資助。
只是不知中途出了什么差錯(cuò)，許是遇到兇人圖謀儲(chǔ)物錦囊，也或許是被熟悉之人追來特意殺害。
周元推測(cè)應(yīng)是熟人所為，否則沒必要用月宮中常見的搗藥玉錘掩蓋傷口。
思及此處，他便將當(dāng)日所見告知了七位人間學(xué)士，算作他們提供大楚太學(xué)宮情報(bào)的報(bào)酬。
未曾想此言一出，七位人間學(xué)士先后停下了用餐之舉，并整理衣衫同時(shí)拱手敬拜。
“一餐一飯來之不易，一事一真求之艱難。
我等多謝道長贈(zèng)食之恩，拜謝道長不避是非仗義直言之舉。”
“諸位不必如此，我若無幾分妙法傍身，今日即便見到你們，也未必會(huì)想起前事。”
“道長赤誠，明知此事有是非，依然道出其中情，我等當(dāng)再拜道長高義。”
三拜過后，七位人間學(xué)子方才入座用餐。
只是前事真相一出，他們反倒沒了狼吞虎咽的吃相，恢復(fù)了人間學(xué)士該有的細(xì)嚼慢咽。
“我大致知道鄧宇被誰所害了。”
“不見斗法痕跡，錦衣整潔無損，應(yīng)是信任者突然偷襲所致。”
能做此事者，必是鄧宇熟悉且信任之人，也多半是太學(xué)宮的學(xué)子。”
七位人間學(xué)士的推測(cè)結(jié)果與周元所想大致相同。
不同的是周元只是只知其果不明其因，而那七位人間學(xué)士明顯已經(jīng)猜到兇手是誰了。
“此番讓道長見笑了，善財(cái)玉兔多歡喜、求真月兔多祥和，我等學(xué)其道終究未能得其心。”
“無礙，行路所見事事不同方為常態(tài)，否則你等也不會(huì)見到我了。”
一番交談下來，周元方知楚國境內(nèi)有學(xué)宮類秘境，其名喚作白露書院。
不同于佛道之流，白露書院的風(fēng)氣更為儒雅溫和，入內(nèi)求學(xué)猶如進(jìn)入幽靜之地讀書。
那里不僅提供早中晚三餐，還有教習(xí)每日用心授課，山長不時(shí)提點(diǎn)。
為此學(xué)院中的學(xué)子近乎過著與世隔絕的生活，雖然每天都很忙碌，但貴在學(xué)風(fēng)甚濃、授課有序。
唯一的缺點(diǎn)是，在白露書院待久了容易脫離凡塵，警惕之心亦會(huì)大減。
聽聞此言周元瞬間發(fā)現(xiàn)了學(xué)宮勢(shì)力的優(yōu)點(diǎn)。
其從入門開始、直到出師，每日都有對(duì)應(yīng)的教習(xí)按時(shí)授課，能夠最大限度的敦促一眾學(xué)子依規(guī)修行。
按理來說，此等書院擁有量產(chǎn)修士的能力，應(yīng)該在楚國擁有不小的勢(shì)力。
事實(shí)也確實(shí)如此，太學(xué)宮學(xué)子近乎壟斷了楚國文官體系，難免會(huì)因各自理念不同，而相互爭斗。
并且進(jìn)入月兔書院的學(xué)士也有自已的打算，他們認(rèn)為楚國乃妖魔之國，楚皇乃妖魔之君。
此任楚皇尚可，不代表下任楚皇同樣務(wù)實(shí)，為此不可不維系其統(tǒng)治、也不可完全依托其權(quán)威。
而那位慘遭毒手的太學(xué)宮學(xué)子鄧宇便是一位保皇派，多被學(xué)院派暗中提防。
“道長，我大楚國情極為復(fù)雜，我便不與你細(xì)說緣由了。”
“不過我還是要?jiǎng)衲痪洌粲衅渌缆房勺撸f不要貪戀月宮靈氣。
天下正經(jīng)門派多的是，沒必要非入這不正經(jīng)的月兔學(xué)宮磨練身心。”
“也就我等太過清醒，難以學(xué)會(huì)玉兔記賬法。
否則我寧愿一生清白學(xué)玉兔，好過滿頭光潔照月兔。”
人間學(xué)士之言很有道理，月兔之道重在求真，上映月光照陰霾之意。
常人即便能一心求真，又如何扛過月兔的日日投喂。
好在周元與眾不同，可令月兔教習(xí)不再裝死，也能讓月兔學(xué)士心服口服。
為此七位人間學(xué)士飽餐一頓后，見到了令他們目瞪口呆的一幕。
先是月兔教習(xí)被那果香迷了眼，挺著圓滾肚皮一躍而起，口若懸河頗為振奮的講起經(jīng)義。
后有月兔學(xué)士大喜過望，舉著靈丹、捧著美食來讓教習(xí)品鑒，卻都被新來的道人學(xué)士一一攔下。
其來者不拒，毫無異色的吞下各種奇丹，使那月兔學(xué)士大為震驚。
“你這丹···”
“信使不必多言，本兔這就回去加大劑量。”
“你這美食···”
“信使不必多言，本兔已懂，這就濃縮滋味令其更為濃郁。”
這一幕看的七位人間學(xué)士汗流浹背，頓感白食不好吃，爽了一時(shí)口腹之欲，需拿來日滋味來補(bǔ)。
“快去詢問丹名與菜名，加量之物我們今后絕不能碰。”
“道長，求您少吃奇丹異食，否則我等怕是要被迫百味煉體了。”
“道長，這學(xué)士之道不學(xué)也罷，千萬莫硬撐著吃壞了肚子。”
七位人間學(xué)士真情實(shí)意的懇請(qǐng)道長學(xué)士愛護(hù)已身，也愛護(hù)大家的身體。
好在周元悟性頗佳，未過多時(shí)便領(lǐng)悟了采藥調(diào)靈、搗藥捶心、揉丹意滿、制物團(tuán)圓、平衡善味、祥和求真六術(shù)。
否則七位人間學(xué)士定會(huì)道心破碎，自此退出月兔學(xué)宮，專心尋找正經(jīng)學(xué)宮求學(xué)。
當(dāng)周元學(xué)成離開時(shí)，七位人間學(xué)士與一眾月兔學(xué)士皆戀戀不舍。
“豈可因我等私心，耽誤道長的求學(xué)之路，要不您還是留下吧。”
“信使，你再嘗嘗我的加倍靈丹，看是否堪用。”
月兔學(xué)士捧出一枚拳頭大的香甜丹丸期待求解，七位人間學(xué)士聞言面色巨變。
“萬萬不可，道長雖有事離開，但罪不至此啊，學(xué)長焉能趕盡殺絕。。”