龍場(chǎng)悟道？怎么可能。
發(fā)呆沉思都是他裝出來(lái)的，至于他的真實(shí)目的，當(dāng)然是為了轉(zhuǎn)移大家的注意力。
不這么做，這幾位老爺子怎么可能就此收手？蒲潼也只是迫不得已，于是想出了這么個(gè)損招。
他們?nèi)捕际堑赂咄氐那拜吜耍尤荒芤驗(yàn)檫@點(diǎn)小事吵的不可開(kāi)交，蒲潼既是晚輩又是中間人，于情于理他也不能冷處理。
在別人爭(zhēng)搶的情況下做選擇，那選誰(shuí)不是得罪人啊？這個(gè)專(zhuān)業(yè)絕對(duì)不能選，就算得選，也絕對(duì)不能現(xiàn)在選。
看來(lái)自己故弄玄虛，成功把他們哄住了。
想要誰(shuí)也不站又能讓他們?nèi)Ｖ範(fàn)庌q，搞點(diǎn)大動(dòng)靜無(wú)疑是最好的選擇，更何況還是他們?nèi)几信d趣的大動(dòng)靜。
剛才幾人的爭(zhēng)吵他都聽(tīng)的明白，想要讓他們都滿意，那就要同時(shí)滿足詩(shī)詞書(shū)法傳統(tǒng)文化才行。
當(dāng)然，這并不全是他拿出這首歌的主要原因，他之所以選擇這首詩(shī)，是因?yàn)樗嗽?shī)詞，還是一首高音作品的歌詞。
這幾天以來(lái)，蒲潼一直在考慮應(yīng)該給宋天后一首什么樣的作品，借著剛才的由頭，他想到了這首《關(guān)雎》。
剛才他的“頓悟”也不全是演的，因?yàn)樗_實(shí)也在仔細(xì)回想這首歌的旋律。
一首歌的音高不高，跟演唱者有很大的關(guān)系，高音歌手一開(kāi)腔就比別人高個(gè)幾度，歌曲到高音部分只會(huì)更高。
蒲潼印象最深的就是被譽(yù)為“天籟之聲”宋老師的版本，同一首歌，她的版本一般人就是唱不上去。
雖說(shuō)這次是高音作品的對(duì)決，但他還是想讓帶有他們特色的作品登上國(guó)際舞臺(tái)，讓世界看到屬于他們自己的優(yōu)秀文化。
如果只想贏，他大可以用記憶里那些世界名曲，但用別人的東西贏別人，又有什么意義呢？
被更多人看到，遠(yuǎn)比輸贏更重要。
“這詩(shī)真能唱出來(lái)？”
姜思榭百思不得其解，他也知道蒲潼這小子很擅長(zhǎng)填詞唱曲，只是沒(méi)想到他忽然拿出的一首精品詩(shī)詞，居然會(huì)是歌詞……
你管這叫歌詞？
“虧你還學(xué)文學(xué)呢，在所有的藝術(shù)形式里頭，音樂(lè)是和詩(shī)走得最近的，詩(shī)歌中最早的風(fēng)雅頌就是音樂(lè)風(fēng)格不同的分類(lèi)。”
蒲潼點(diǎn)了點(diǎn)頭，裴慶峰不愧是學(xué)古代藝術(shù)的，這點(diǎn)他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，風(fēng)是各地民歌，雅是正聲雅樂(lè)，頌是祭祀音樂(lè)，相對(duì)嚴(yán)肅。
詩(shī)詞和音樂(lè)之間有著密切的關(guān)系，只是這首歌歌詞的配置稍微有些高了而已……
“這個(gè)我當(dāng)然知道，只是有些感慨。”姜思榭頓了頓，“我只是沒(méi)想到，這么出色的作品，居然是作為歌詞誕生的。”
他是學(xué)文學(xué)的，在這方面有點(diǎn)較真，一想到這首足以名留青史的文學(xué)作品不完全屬于文壇，他就有幾分難以言喻的郁悶。
“剛才聽(tīng)到幾位前輩討論文學(xué)和古代藝術(shù)的關(guān)系，這才心有所感寫(xiě)下這首詩(shī)，因此，這首詩(shī)是文學(xué)和藝術(shù)思想碰撞的產(chǎn)物。”
他是懂如何哄老頭的，經(jīng)他這么一說(shuō)，姜思榭臉上的哀怨頓時(shí)一掃而空，裴慶峰和陳泰的嘴角也露出幾分笑意。
到了他們這個(gè)年紀(jì)，名和利什么的已經(jīng)沒(méi)了任何意義，他們更關(guān)注對(duì)自己的認(rèn)可度，蒲潼這番話肯定了他們的價(jià)值，三人自然開(kāi)心。
換言之，能在這樣一首經(jīng)典作品的誕生過(guò)程中留下自己的價(jià)值，也算是不虛此行了。
“你這首歌是打算給宋天后的？”
在古典文化和文學(xué)領(lǐng)域余紈紈插不上話，但提到音樂(lè)，她還是有一定發(fā)言權(quán)的。
蒲潼在春晚要寫(xiě)的是小品，又不是歌，他這個(gè)時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的歌，除了用于音樂(lè)比拼還能有什么？
“是的，是一首高音歌。”
如果他沒(méi)記錯(cuò)，余紈紈過(guò)幾天還要去參加面試呢，要不直接讓她把歌給宋天后得了。
“這是你第二輪打算拿出來(lái)的音樂(lè)作品是吧？”
裴慶峰還是略懂一點(diǎn)音律的，當(dāng)初戲曲演出時(shí)那首《赤伶》，也正是他做的點(diǎn)評(píng)。
蒲潼幾場(chǎng)音樂(lè)對(duì)決的事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，他也有所耳聞，只是沒(méi)想到，這小子居然借著這個(gè)機(jī)會(huì)寫(xiě)出了第二首歌。
這小子能不能贏他不知道，但能在剛才那么吵的環(huán)境下整一首歌出來(lái)，這小子是真不一般。
這也更加堅(jiān)定了他想說(shuō)服蒲潼學(xué)古典藝術(shù)的決心，這小子是最好的古典文化傳承者，舍他其誰(shuí)？
不過(guò)蒲潼預(yù)判了他的預(yù)判，直接起身告辭，好不容易找到空擋，再不溜等會(huì)可就沒(méi)機(jī)會(huì)了。
陳泰還沉浸在剛才那首詩(shī)里，微笑著擺了擺手為他送行，這小家伙登門(mén)拜訪，可是給他送了份大禮。
姜思榭和裴慶峰雖然有些舍不得放蒲潼走，但他們又不是主人，只能任憑他們離開(kāi)。
本來(lái)兩人打算跟出去再拉攏一番的，可惜被陳泰強(qiáng)留下來(lái)喝茶了，畢竟這四合院也不是想來(lái)就來(lái)想走就走的地方。
后續(xù)就跟蒲潼無(wú)關(guān)了，現(xiàn)在他要做的就是離開(kāi)這個(gè)是非之地。
“真的假的，剛才真悟了？”
一出門(mén)余紈紈就死死盯著蒲潼，她認(rèn)識(shí)蒲潼這么久，怎么不知道這家伙還有這技能？
不是蒲潼做不到，而是以前他壓根沒(méi)前搖，即興創(chuàng)作如喝水，不可能需要發(fā)呆沉思這么長(zhǎng)的技能前搖。
很明顯，這是蒲潼為了脫困的緩兵之計(jì)，她愿稱(chēng)之為逗老頭戰(zhàn)術(shù)……
“還是你懂我，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)任務(wù)。”
蒲潼壞笑，果斷把手里的詩(shī)詞塞到了余紈紈手上，“面試當(dāng)天幫我把歌給宋老師吧，讓她熟悉熟悉。”
余紈紈反應(yīng)過(guò)來(lái)天塌了，本來(lái)她就緊張到時(shí)候的面試過(guò)程，結(jié)果還讓她主動(dòng)去找老師，這不是要她的命？
她果斷撤回了一個(gè)詢(xún)問(wèn)，表示自己剛才什么也沒(méi)說(shuō)。
以后不跟蒲潼耍小聰明了，這小子不是啥好人，他是真把人往火坑里推啊……
“送首歌而已，這不是順手的事？”
順手的事？
考試現(xiàn)場(chǎng)給監(jiān)考老師送禮是吧，嫌自己死的不夠快啊？