“太陽(yáng)當(dāng)空照~”
“花兒對(duì)我笑~”
“小鳥說(shuō)，早~早~早~”
“你為什么背著炸藥包~”
“我去炸學(xué)校，老師不知道~~”
“一拉線，我就跑...”
西海市，西海大學(xué)一片待開發(fā)區(qū)域。
林遠(yuǎn)一邊哼著歌一邊挖坑。
作為古生物專業(yè)唯一的獨(dú)苗，正在進(jìn)行土壤采樣作業(yè)，為下周的沉積環(huán)境分析課做準(zhǔn)備。
突然！
“哐當(dāng)！！”
歌聲戛然而止。
鐵鍬尖端突然傳來(lái)一聲異常沉悶的撞擊，伴隨著清晰的金屬回響，震得手心發(fā)麻。
看著眼前一米多深的坑，林遠(yuǎn)陷入了沉思。
這絕不是碰到普通石頭的觸感，他可以肯定，挖到了什么金屬物質(zhì)。
一旁的攝影師湊上來(lái)詢問：“哥，挖到什么玩意了？”
林遠(yuǎn)搖了搖頭，好奇心被勾了起來(lái)。
小心翼翼地用鐵鍬扒開剛才撞擊點(diǎn)周圍的浮土和碎石。
很快，一片銹蝕嚴(yán)重的暗褐色弧形金屬暴露在陽(yáng)光下。
邊緣厚重，帶著一種工業(yè)制品的規(guī)整感。
“這是...”林遠(yuǎn)瞳孔一縮，蹲下身，仔細(xì)端詳。
弧形輪廓越發(fā)清晰，面積似乎還不小，像一個(gè)圓盤。
一個(gè)念頭不由自主地冒了出來(lái)。
這形狀...這凸起...怎么那么像電影里那種..反步兵地雷？
之所以會(huì)有這種念頭，是因?yàn)閷W(xué)校當(dāng)初就是在亂葬崗上建設(shè)的。
這里曾經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，死過無(wú)數(shù)人。
而學(xué)生陽(yáng)氣重，所以學(xué)校建在這里。
“不會(huì)這么倒霉吧？”林遠(yuǎn)心里咯噔一下，小聲的嘀咕著。
回想起自已剛才哼的炸藥包，只覺得一股涼意順著脊椎爬上來(lái)。
攝影師茫然的問道：“這是啥？”
林遠(yuǎn)想了想，神色凝重的回答：“有點(diǎn)像地雷！”
“臥槽？”攝影師嚇的一哆嗦，往后退了好幾步。
“哥，你別跟我開玩笑啊...我連女朋友都還沒談過呢。”
看著兩人的神情，《校園觀察》直播間的1000多名網(wǎng)友全都笑抽了。
【人氣】+1+1+1+1....
【人氣】+1+1+1+1....
...
——【這是教師節(jié)要到了，給校長(zhǎng)送的嗎？】
——【放心吧，絕對(duì)不是反步兵地雷，不然就剛才那一鏟子絕對(duì)爆了，所以根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，這應(yīng)該是反坦克地雷，同學(xué)，你還是趕緊跑吧！】
——【小時(shí)候命真硬啊，和朋友撿了一個(gè)手榴彈天天當(dāng)錘子砸石頭玩，有一次沒事干放火上烤，嘭的一聲，魂都嚇沒了，后來(lái)才知道那玩意是手榴彈。】
——【這算啥，前幾年我們村口收破爛的王大爺，收了3噸炮彈賣不出去，最后全鋪在他家門前的地下了，自已帶著一家老小跑了，現(xiàn)在我們村那條路被稱之為神奇的天路。】
...
林遠(yuǎn)沒有回答，而是丟下鐵鍬，拿出小刷子，跳進(jìn)土坑里。
像對(duì)待易碎的化石一樣，極其輕柔地清理著金屬物體周圍的泥土。
每一次拂刷都小心翼翼，呼吸都不自覺地放輕了，額角滲出了細(xì)密的汗珠。
隨著覆蓋物的減少，凸起部分越來(lái)越清晰，像一個(gè)銹死的旋鈕或壓桿。
林遠(yuǎn)的心跳開始瘋狂加速。
實(shí)錘了！這絕對(duì)是地雷的擊發(fā)裝置！
他幾乎能想象到自已稍一用力，這玩意兒就會(huì)轟然炸響。
深吸一口氣，連忙從土坑里爬出來(lái)掏出手機(jī)給老師打去電話。
很快，電話被接通，手機(jī)里傳來(lái)導(dǎo)師李教授沉穩(wěn)的聲音：“林遠(yuǎn)啊，采樣進(jìn)展如何？”
“李..李教授！”林遠(yuǎn)的聲音有點(diǎn)僵硬：“那個(gè)...我..我可能挖到地雷了！”
“啥玩意？”電話那頭的聲音瞬間拔高：“你說(shuō)清楚！什么地雷？在什么位置？”
“就在學(xué)校右邊荒地上，一個(gè)圓盤狀的金屬物，中間還有個(gè)凸起的擊發(fā)裝置！”林遠(yuǎn)語(yǔ)速飛快地描述著。
“你別動(dòng)！千萬(wàn)不要再碰它！我馬上過來(lái)看看！”
說(shuō)完急忙掛斷電話。
十多分鐘后，遠(yuǎn)處一個(gè)中年男子風(fēng)風(fēng)火火的朝著這邊跑來(lái)。
李教授顧不上擦汗，立刻戴上眼鏡氣喘吁吁的詢問道：“地雷在哪？我看看！”
林遠(yuǎn)指了指土坑：“教授，您看，就是這個(gè)！形狀太像了！”
聞言，李教授立馬蹲下身，仔細(xì)的檢查土坑里的地雷。
眉頭一開始緊緊鎖著，表情凝重，但隨著觀察的深入，緊鎖的眉頭漸漸舒展開，取而代之的是一種越來(lái)越明顯的古怪神色。
甚至還用指關(guān)節(jié)敲了敲那金屬表面，側(cè)耳傾聽發(fā)出的聲音。
咦~·
李教授發(fā)出一陣狐疑聲，看向旁邊林遠(yuǎn)的工具，從里面拿起一個(gè)小鏟子，對(duì)著地雷的邊緣輕輕鏟了起來(lái)。
這一舉動(dòng)直接嚇的林遠(yuǎn)幾人往后退了退。
然而想象中的爆炸并沒有發(fā)生。
李教授拿著鏟子沿著地雷的邊緣下方一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)。
隨后用手試著掰了掰，發(fā)現(xiàn)這東西遠(yuǎn)沒有想象中那么厚重，只需要輕輕一提，竟然直接就被提了起來(lái)。
李教授將這東西舉到眼前，翻來(lái)覆去地看了又看，最后臉上露出一個(gè)哭笑不得的表情，將其遞到林遠(yuǎn)面前，無(wú)奈的說(shuō)道：“不用怕...這就是高壓鍋的鍋蓋而已。”
“啊？”林遠(yuǎn)仔細(xì)看了看，只見教授手里拿著的，哪里是什么地雷！
那是一個(gè)銹跡斑斑的老式高壓鍋鍋蓋！
因?yàn)殚L(zhǎng)期埋在地下，被泥土擠壓和銹蝕，才變成了那么一個(gè)詭異的圓盤狀。
現(xiàn)場(chǎng)一瞬間安靜了下來(lái)。
林遠(yuǎn)接過鍋蓋往旁邊一丟，順便啐了一口：“誰(shuí)這么沒有公德心，把這玩意丟在這里。”
李教授笑著搖了搖頭：“好了，小心一點(diǎn)沒錯(cuò)，采樣繼續(xù)吧，注意安全。”
說(shuō)完帶著一臉又好氣又好笑的表情離開了。
直播間的網(wǎng)友在看到是虛驚一場(chǎng)后，一個(gè)個(gè)也笑不活了。
【人氣】+1+1+1+1...
【人氣】+1+1+1+1....
...
——【主播退學(xué)吧，去新東方烹飪學(xué)校可能更有前途！】
——【古生物專業(yè)最新研究成果：晚全新世沉積層出土重要炊具化石！】
——【我還以為真被他給唱中了要炸學(xué)校呢，就這？沒意思沒意思..撤了撤了！】
——【之前看過一個(gè)新聞，有一個(gè)農(nóng)民，就為了能種地，愣是用鐮刀排了一萬(wàn)多顆地雷，這是真厲害！】
...
教授走后，攝影師在那使勁偷笑。
林遠(yuǎn)白了他一眼：“笑什么笑？你來(lái)挖！”
“啊？為啥？我是攝影師啊...這是你的課業(yè)又不是我的。”
“廢什么話，你去那邊挖！不然晚飯你自已解決！”
攝影師苦著臉，內(nèi)心一陣無(wú)奈。
《校園觀察》這檔節(jié)目是教育部門特地聯(lián)合各大高校舉辦的，就是為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。
節(jié)目組一共挑選了20名學(xué)生進(jìn)行全程跟拍直播，2個(gè)月后人氣最高的可以獲得高額教育基金。
為了避免不必要的麻煩，攝影師用的都是隱藏?cái)z像頭，學(xué)校方面也早早的打了招呼。
所以攝影師接下來(lái)的衣食住行全都得跟林遠(yuǎn)一起，但凡林遠(yuǎn)節(jié)食他就得跟著挨餓。
沒辦法，人在屋檐下，不得不低頭，只能乖乖拿起鏟子去旁邊吭哧吭哧的挖了起來(lái)。
林遠(yuǎn)拿著鏟子看著土坑，搓了搓手：“我就不信了！今天非得挖出點(diǎn)正經(jīng)東西！”
吭哧吭哧~~
烈日下，林遠(yuǎn)滿頭大汗，大量的泥土被掀起。
然而，還沒挖到五分鐘。
“鐺——！”
又是一聲清脆的金屬撞擊聲！
這次的聲音更加沉實(shí)，手感反饋也截然不同。
林遠(yuǎn)動(dòng)作一僵，心里暗罵：“還來(lái)？”
攝影師聽到動(dòng)靜后，立馬定住，幽幽的轉(zhuǎn)頭看了過來(lái)：“哥..你又挖到啥了？”
“不知道！”
有了上次的教訓(xùn)，這次冷靜了不少，但還是小心翼翼地蹲下身子清理起來(lái)。
隨著泥土被撥開，這一次露出的物體，讓林遠(yuǎn)的心跳再次漏了一拍。
泥土里的金屬物體不再是扁平的圓盤狀物體。
而是一個(gè)粗壯的，圓柱形的金屬體的一角！
直徑看起來(lái)有十幾公分，通體覆蓋著厚厚的黑褐色銹跡和泥土，表面質(zhì)感粗糙而堅(jiān)硬。
林遠(yuǎn)繼續(xù)往下清理，心臟跳得越來(lái)越快。
圓柱體的尾部，竟然隱約出現(xiàn)了幾片銹蝕嚴(yán)重，但結(jié)構(gòu)分明呈放射狀分布的金屬片！
尾翼？？？
林遠(yuǎn)的手有點(diǎn)抖了。
這造型，這結(jié)構(gòu)，跟他曾經(jīng)在軍事雜志上看到的某種航空炸彈或者大型炮彈的圖片高度相似！
本以為是挖到了高壓鍋的鍋身，可這明顯不是啊！
只挖出了一半，露出的部分已經(jīng)足夠讓人心驚膽戰(zhàn)。
攝影師好奇的走過來(lái)看了看。
這不看不要緊，一看嚇的菊花一緊：“臥槽！！炸彈？”
林遠(yuǎn)苦著臉沒有回答。
他不敢再挖了。
深吸一口氣，再次掏出手機(jī)，撥通了李教授的電話。
“喂，教授...”
“嗯？林遠(yuǎn)，怎么了？”
“那個(gè)..呃..”林遠(yuǎn)的聲音干澀：“教授...我好像挖到了炮彈...”
電話那頭的李教授明顯愣了一下：“炮彈？剛才不是幫你解決了嗎？高壓鍋蓋而已。”
“不是..”林遠(yuǎn)哭喪個(gè)臉：“不是之前那個(gè)...是..是我又挖到了一個(gè)..這個(gè)...這個(gè)真像炮彈！有身子，還有尾翼！”
聽到這話，李教授臉皮子抽了抽，難以置信的回道：“又一個(gè)？還有尾翼？你確定沒弄錯(cuò)？”
“我確定！跟剛才那個(gè)完全不一樣！這個(gè)很粗，很長(zhǎng)！”林遠(yuǎn)語(yǔ)氣篤定的回答。
李教授沉默了幾秒，無(wú)奈的嘆了口氣：“你在那等我，我這就過來(lái)。”
這一次，李教授來(lái)得更快，但臉上卻帶著一絲絲無(wú)奈。
在他看來(lái)，林遠(yuǎn)肯定又挖到什么亂七八糟的東西了，自已嚇自已。
“在哪呢？”
林遠(yuǎn)指了指之前的深坑：“就在那~~”
“嗯！！”
李教授扶了扶眼鏡，湊近土坑。
當(dāng)他看到那半截埋在土里，帶著尾翼結(jié)構(gòu)的金屬圓柱體時(shí)，臉上的無(wú)奈瞬間凝固，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)轶@疑不定。
“這...”
教授蹲下身沒有貿(mào)然動(dòng)手，而是仔細(xì)端詳著銹跡斑斑的物體。
那粗壯的圓柱體，那指向明確的尾翼結(jié)構(gòu)。
作為一名教授，曾經(jīng)親眼見過真實(shí)的炮彈，不由心里咯噔一下。
從表面上來(lái)看，這玩意絕對(duì)不小，要真是炸彈，那起碼也是航彈級(jí)別的。
萬(wàn)一不小心弄炸了。
別說(shuō)是他們?cè)厣炝耍麄€(gè)學(xué)校都得遭殃。
想到這，教授額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，語(yǔ)氣也變得前所未有的嚴(yán)肅：“林遠(yuǎn)，你退遠(yuǎn)點(diǎn)！”
隨后猛的站起身，掏出手機(jī)，撥打校長(zhǎng)的電話。
很快，電話被接通。
“喂，李教授...怎么想起來(lái)給我打電...”
還不等校長(zhǎng)說(shuō)話，李教授就急促地喊道：“校長(zhǎng)！出事了！”
“我們系的學(xué)生，林遠(yuǎn)，您還記得嗎？”
“林同學(xué)！！有印象！你們系的獨(dú)苗嘛...怎么了？是不是犯什么錯(cuò)了？”校長(zhǎng)笑著回答。
“不是的...是我給他布置了一個(gè)課業(yè)讓他去學(xué)校的荒地挖樣本，結(jié)果挖到了一個(gè)類似炮彈的東西，我看了下，確實(shí)很像航彈。”
電話那頭的校長(zhǎng)正在批閱文件，聽到航彈兩個(gè)字，鋼筆啪嗒一聲掉在桌上，聲音都劈了叉：“什么？航彈？在學(xué)校里？！李教授你確定嗎？你沒跟我開玩笑吧？”
李教授苦笑著點(diǎn)頭：“這種事我怎么可能亂說(shuō)...總之你快過來(lái)看看吧！！”
“好！我馬上過來(lái)，別動(dòng)，誰(shuí)都別動(dòng)！”
電話掛斷后，校長(zhǎng)一時(shí)間都有點(diǎn)恍惚。
航彈？在學(xué)校里？
一股冰冷的寒意瞬間從腳底竄上天靈蓋。
他知道李教授從來(lái)都不是一個(gè)隨便開玩笑的人。
那就是真的了？
一顆...可能隨時(shí)會(huì)爆炸的...航彈？
我的天！
校長(zhǎng)腦海里不受控制地開始閃現(xiàn)畫面。
待開發(fā)區(qū)域，旁邊不遠(yuǎn)就是三號(hào)教學(xué)樓，后面是學(xué)生公寓區(qū)！
白天，那里有多少學(xué)生匆匆走過？
傍晚，又有多少人在附近散步？
當(dāng)了這么多年校長(zhǎng)，一直都是兢兢業(yè)業(yè)，不求大功，但求不犯錯(cuò)。
眼瞅著還有2年就退休了，這時(shí)候來(lái)了個(gè)大的。
萬(wàn)一，，萬(wàn)一要是炸了！！
別說(shuō)退休了安享晚年了，怕是縫紉機(jī)要踩冒煙。
一想到這，冷汗瞬間濕透了校長(zhǎng)的后背，額頭上也沁出了豆大的汗珠。
趕忙掏出手機(jī)撥打報(bào)警電話，同時(shí)對(duì)著門外的助理大喊：“通知保衛(wèi)處全部去學(xué)校荒地，再讓副校長(zhǎng)他們?nèi)窟^來(lái)，立刻馬上！！”