蘇教授的話讓校長感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，扶著指揮臺才勉強站穩(wěn)。
一個能造出核反應(yīng)堆的學(xué)生藏在校園里，這比反應(yīng)堆本身更讓他感到恐懼。
“查！必須把他找出來！” 校長幾乎是咬著牙說道，隨即看向保衛(wèi)科長：“立刻去調(diào)查監(jiān)控，排查所有物理系，特別是核物理相關(guān)專業(yè)的學(xué)生?！?/p>
“明白！”
與此同時，現(xiàn)場指揮官已經(jīng)與核安全部門取得了聯(lián)系。
“情況我們已經(jīng)初步掌握?！?/p>
“這已構(gòu)成重大安全事件，我們已啟動最高級別應(yīng)急響應(yīng)，專門的處置團(tuán)隊和專家組，預(yù)計一小時內(nèi)抵達(dá)。”
“在專家組抵達(dá)前，你們的任務(wù)是絕對監(jiān)護(hù)，嚴(yán)禁任何非專業(yè)人員靠近倉庫，維持隔離帶，確保反應(yīng)堆狀態(tài)不被人為干擾?！?/p>
命令下達(dá)，現(xiàn)場氣氛肅殺。
民警立刻拉起警戒線，將倉庫周邊區(qū)域徹底封鎖。
校長深知事態(tài)嚴(yán)峻，立刻對教導(dǎo)主任下令：“為防萬一，必須組織疏散！以倉庫為中心，半徑500米范圍內(nèi)的所有建筑，所有人員必須立即撤離！”
“好！我馬上安排！”教導(dǎo)主任沒有猶豫，立刻前去安排。
就在現(xiàn)場完成布控后不到二十分鐘，天空中傳來直升機的轟鳴聲。
數(shù)架隸屬于核安全部門的直升機迅速降落。
一隊穿著防護(hù)服攜帶專用設(shè)備的專家和技術(shù)人員迅速接管了現(xiàn)場。
“情況我們已經(jīng)通過數(shù)據(jù)傳輸充分了解，事不宜遲，需要盡快解決！”
專家組長與指揮官簡短交接后，果斷下令：“第一步，建立冗余監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)！”
隊員們迅速行動，在倉庫外圍和通道口增設(shè)了γ和中子探測器，并架設(shè)了聲學(xué)、振動和熱成像監(jiān)測系統(tǒng)，構(gòu)建了一個天羅地網(wǎng)般的感知體系。
“第二步，遠(yuǎn)程注入中子毒物！注意，控制注入速率！”
專業(yè)的設(shè)備被架設(shè)起來。
一套帶有精密計量泵和可視監(jiān)控的遠(yuǎn)程注入系統(tǒng)，特制的碳化硼懸浮液被裝入特制容器。
“開始注入，速率設(shè)定為每分鐘50毫升?！?/p>
命令下達(dá)，所有人都緊盯著各個監(jiān)測屏幕，核心的藍(lán)光依然在持續(xù)。
一分鐘后。
“輻射讀數(shù)未明顯變化！”
“提高速率至每分鐘100毫升?！?/p>
又過了一分鐘，幽藍(lán)的光芒終于出現(xiàn)了輕微的閃爍。
眼見效果不錯，指揮連忙吩咐道：“提高速率至每分鐘200毫升！”
這時，振動傳感器傳來了輕微的數(shù)據(jù)波動！
屏幕上，藍(lán)光開始明滅不定，如同風(fēng)中殘燭。
輻射讀數(shù)的下降曲線開始變得陡峭。
“鏈?zhǔn)椒磻?yīng)正在崩潰！注入不要停，直至確認(rèn)完全終止！”
當(dāng)最后一管毒物注入完畢，令人心悸的藍(lán)紫色光芒在幾次掙扎般的閃爍后，終于徹底熄滅了。
地下室陷入了一片死寂，只有探測器讀數(shù)在嘩嘩地直線下跌。
“報告！中子通量降至本底水平！γ劑量率持續(xù)下降中！確認(rèn)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)完全終止！”
直到這時，指揮車內(nèi)所有人才真正地，長長地舒出了一口憋在胸口的濁氣。
直播間的網(wǎng)友都沸騰了。
【人氣】+1+1+1+1....
【人氣】+1+1+1+1....
...
——【這么容易就解決了？我還以為核反應(yīng)堆很恐怖呢，電影上不都是這么播的嗎？】
——【發(fā)明家屬樓的真是天才，核電站一鍵爆炸，九族一鍵歸西，完美杜絕瞞報隱報現(xiàn)象，并且一鍵歸西功能還可以為國家剩下幾顆金屬花生米，并且省下大批警力搜捕犯人九族?！?/p>
——【輻射太可怕了，我就看了這么一會，手就就掉了兩格電。】
——【好奇的問下，就這個手搓核反應(yīng)堆的同學(xué)，會不會被國家招賢，還是說牢底坐穿？】
...
隨著鏈?zhǔn)椒磻?yīng)被徹底終止，現(xiàn)場氣氛緩和了不少，但工作遠(yuǎn)未結(jié)束。
核安全專家們并未松懈，后續(xù)還要執(zhí)行核材料回收和環(huán)境凈化程序！
另一隊穿著防護(hù)服的專業(yè)人員進(jìn)入現(xiàn)場。
使用遠(yuǎn)程機械臂，小心翼翼地將已經(jīng)失去活性的反應(yīng)堆核心部件、以及所有受到污染的屏蔽材料逐一拆卸，并封裝進(jìn)特制的鉛罐中。
同時，環(huán)境監(jiān)測人員對倉庫及周邊土壤、空氣進(jìn)行了密集采樣，確保沒有放射性物質(zhì)擴散。
后續(xù)還需要進(jìn)行長期的環(huán)境監(jiān)測與評估。
就在專業(yè)團(tuán)隊緊張地進(jìn)行善后工作時，手搓核反應(yīng)堆的同學(xué)也找到了。
物理系大三學(xué)生陳默！
監(jiān)控顯示，他最近這段時間，幾乎每天都往這邊跑。
面對民警的詢問，當(dāng)場承認(rèn)了自已手挫核反應(yīng)堆的事情。
原因也很簡單，就是想親手感受一下。
在聽到陳默的解釋，蘇教授差點氣背過去。
你自已搓就算了，別連累學(xué)校??！
現(xiàn)在好了，這已經(jīng)不是小打小鬧那么簡單，而是犯法??！
只不過眼下有一個問題急需要解決，那就是核反應(yīng)堆的鈾235是哪來的！！
要知道華夏針對高濃縮鈾有著最高級別的管控。
在核不擴散體系中，濃度超過20%的鈾235被稱為高濃縮鈾，其中超過80%的稱為武器級。
而普通鈾礦普遍鈾235的濃度只有0.7%左右，哪怕是核電站用的也只有3%的低濃縮鈾。
可陳默用的卻是15%濃度的，已經(jīng)踏入了高濃縮鈾的敏感門檻。
這種濃度，完全可以達(dá)到戰(zhàn)略級別了，別說他一個學(xué)生呢。
就是蘇教授想弄，他都弄不到！
面對這個問題，陳默的回答卻讓所有人大跌眼鏡。
“我一直想嘗試手搓核反應(yīng)堆，哪怕是不成功的也行，后來我打聽到西海市山區(qū)有一個廢棄的鈾礦，所以打算去碰碰運氣，看能不能挖到點貧鈾湊合著用下?！?/p>
“可沒想到我隨后撿回來的幾塊鈾礦中，鈾235濃度高達(dá)15%，等我知道了，后悔也晚了，我也想過要把這事告訴學(xué)校...但是我怕學(xué)校知道了會把我開除?！?/p>
“糊涂??！糊涂啊你??！”蘇教授氣的直跺腳。