晚上，吳剛給錢茹打了電話。
“吳教授，又想起我來(lái)了？是不是要推薦學(xué)生過(guò)來(lái)？”錢茹和吳剛是同屆的同學(xué)，在吳剛留校當(dāng)老師之后，兩個(gè)人偶有交流。
“你曉得的呀？”吳剛覺(jué)得他口風(fēng)甚嚴(yán)，在猜測(cè)錢茹是從哪里獲得的消息。
“個(gè)么被我說(shuō)中了呀！你就是這樣，無(wú)事不登三寶殿……幫幫忙，平日里也燒燒香好吧？總是這么臨時(shí)抱佛腳……”
“哦呦，人家學(xué)生懂事的好吧？這次可不是臨時(shí)抱佛腳了……我記得你不會(huì)做飯，這次推薦的學(xué)生會(huì)一手本幫菜的，這還不夠呀？”
“好啦好啦，長(zhǎng)話短說(shuō)，成績(jī)?cè)趺礃拥?？”一提做飯，錢茹就想到了另外一個(gè)人，這個(gè)家伙看著一本菜譜，做的菜……很公式化……
“一個(gè)男同學(xué)，兩個(gè)女同學(xué)……你這倒提醒我了……”吳剛教授盯著手表算著時(shí)間：“男同學(xué)嘛，大二的時(shí)候?qū)I(yè)第一；女同學(xué)嘛……其中一個(gè)也拿過(guò)專業(yè)第一，另外一個(gè)我覺(jué)得她可以在大三拿到專業(yè)第一……你先同麻省理工的教授打打招呼，讓他們有個(gè)思想準(zhǔn)備，暑假的時(shí)候我第一時(shí)間告訴你結(jié)果……好了好了，馬上兩分鐘了，我掛了啊……我給你寫信詳細(xì)說(shuō)明，好吧？”
吳剛教授急哄哄地掛掉了電話，好險(xiǎn)，都一分五十幾秒了。
大洋彼岸，錢茹把電話放好，內(nèi)心掀起波瀾，她又想起了幾年前。
“我要回去了。”
很簡(jiǎn)單的五個(gè)字，讓錢茹不敢同高羽對(duì)視。
在這里待了八年之后，高羽還是決定回國(guó)。
除了過(guò)年會(huì)去領(lǐng)事館蹭一頓年夜飯之外，高羽平時(shí)只在學(xué)校里活動(dòng)，即便出去，范圍也不超過(guò)兩公里。
他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)美利堅(jiān)的花花世界，也沒(méi)打算了解這里的風(fēng)土人情，他只愿意和一群書(shū)呆子待在一起做研究；對(duì)他來(lái)說(shuō)，美利堅(jiān)就是學(xué)校。
高羽沒(méi)有說(shuō)出讓她一起回國(guó)的話，只是平靜地說(shuō)出了他要返回的決定；臨走之前，他把手里的菜譜留給了她。
這本菜譜……過(guò)了好幾年，她只是從書(shū)里面尋找記憶中的味道，并沒(méi)有真的去操作過(guò)。
留在美利堅(jiān)，好像也不是沒(méi)有作用，至少可以給教授推薦幾個(gè)中國(guó)的留學(xué)生。
專業(yè)第一么？蠻好的。
等信到了，她再和學(xué)校的教授們講；畢竟現(xiàn)在還不曉得那兩個(gè)師弟師妹的主攻方向。
吳剛想再給她寫封信的，但一想到這封信到大洋彼岸可能會(huì)花很久的時(shí)間，便沒(méi)有熬夜。
今年的選拔開(kāi)始了，雖然沒(méi)有刻意宣揚(yáng)，但該知道的人還是都知道了。
上午的課上完，吳剛把于虹給叫到了一旁。
“人家沈墨和盧清，GRE都過(guò)了，托福也報(bào)名了，你是怎么想的？是留校？還是等分配？還是準(zhǔn)備讀研？讀研的話要有個(gè)計(jì)劃了，震旦可以讀，國(guó)外也可以讀……”
于虹猶豫了又猶豫：“吳教授，我想先留校做助教……再申請(qǐng)出國(guó)……”
“我同你重申一遍，留校不是必要流程。既然有這個(gè)想法，那就試一下。趁著還有一年，把能過(guò)的考試都過(guò)了吧?！?/p>
“好的，吳教授。”
“好啦，去寫申請(qǐng)吧，可以同沈墨盧清多交流交流。同學(xué)幾年，想必你也知道他們兩個(gè)的為人?！?/p>
“好的。”
沈墨和盧清躲在自習(xí)室里寫申請(qǐng)，吳剛幫他們找了幾個(gè)范本參考。
格式什么的都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于內(nèi)容。
“你真要去通訊？”
“對(duì)的。你看我的BP機(jī)，聯(lián)系起來(lái)多方便？還有大哥大，那個(gè)東西太貴了，我不舍得買……”
盧清疑惑道：“別說(shuō)你出去為了搞這些，我是不信的?！?/p>
“當(dāng)然不是了……通訊的領(lǐng)域那么大，對(duì)吧？”
沈墨的腦子里不停地蹦出雷達(dá)，導(dǎo)彈，無(wú)人機(jī)……探測(cè)，鎖定，制導(dǎo)……
“那我也去通訊領(lǐng)域吧，但我要搞近距離的無(wú)線連接?！?/p>
盧清低下頭，開(kāi)始寫研究計(jì)劃，吭哧了許久，寫了幾行，卻聽(tīng)到耳邊“唰”的一聲，沈墨翻頁(yè)了。
“你……寫完一頁(yè)紙了？”
“嗯啊?！鄙蚰硭?dāng)然地說(shuō)道，他把后世的項(xiàng)目抓過(guò)來(lái)做，寫得可不是快么？
“我看看……”盧清湊過(guò)來(lái)，看得眼睛瞪大：“你這……寫得什么呀……這是我能看的么……”
“你看了我寫的研究計(jì)劃，是要回國(guó)的?！?/p>
“遙控飛機(jī)嘛……也不是什么特別的……”
沈墨到底沒(méi)敢寫太過(guò)分的事情，他怕自已出不去。
“你寫移動(dòng)電話也可以的?！鄙蚰芟胗檬謾C(jī)來(lái)代替，但好像現(xiàn)在都叫大哥大。
盧清不說(shuō)話，低頭苦思冥想，找自已的課題。
“實(shí)在不行，可以找老師問(wèn)問(wèn)，看老師有沒(méi)有什么好推薦，你可千萬(wàn)別自已憋。”
“曉得了！”
“不是明天就要交的……”
“你這倒提醒我了?！北R清的臉上露出一絲絲輕松，好像不是最后一天，效率就提不起來(lái)，傳說(shuō)中的XXXX是第一生產(chǎn)力在此刻又得到了體現(xiàn)。
不過(guò)也沒(méi)有太多的時(shí)間讓她逍遙，三月過(guò)完之前，這個(gè)計(jì)劃是一定要交上去的。
兩個(gè)人都沒(méi)把將要到來(lái)的托福太放在心上，抓緊時(shí)間學(xué)專業(yè)課才是重點(diǎn)。
于虹會(huì)偶爾過(guò)來(lái)和他們討論一下，沈墨總覺(jué)得她明年不會(huì)出去了。
三月中旬，陽(yáng)光正好。
沈墨伸了個(gè)懶腰，忽然說(shuō)道：“下午去交申請(qǐng)吧?！?/p>
“嗯。”盧清不想把計(jì)劃再留在手里了，早些交出去讓老師們看看，有哪里需要改的還能再改一下。
兩個(gè)人去系辦公室里找了吳剛，交了申請(qǐng)表和研究計(jì)劃。
“唔……看著還可以……但我先同你們兩個(gè)講，肯定要修改的……哎，沈墨有個(gè)BP機(jī)，蠻好！這樣我想找你們就能找到了。”
初版的東西，不管是什么，都需要改——小學(xué)生寫日記除外。
吳剛把兩份研究計(jì)劃收好，這個(gè)東西要找?guī)讉€(gè)老師一起看看，綜合意見(jiàn)進(jìn)行修改。
他心里嘆了一口氣，于虹的那份還沒(méi)交上來(lái)；算了，小姑娘看來(lái)有打算了，留校就留校吧，留校也蠻好的，不是么？