第二天一早,黨校階梯教室。
第一堂課就是重頭戲——《群體性事件的預(yù)防與處置》。
授課的是省委黨校的資深教授周?chē)?guó)平,老爺子滿(mǎn)頭銀發(fā),但精神矍鑠,講起課來(lái)聲如洪鐘。
偌大的階梯教室里座無(wú)虛席。學(xué)員們一個(gè)個(gè)坐得筆直,筆記本攤開(kāi),時(shí)不時(shí)低頭記錄,一副求知若渴的三好學(xué)生模樣。
“……所以在面對(duì)大規(guī)模群體性事件時(shí),我們的首要任務(wù)是控制事態(tài),防止惡化。”
周教授放下一張幻燈片,目光掃視全場(chǎng):“各位都是在基層或者一線(xiàn)部門(mén)工作過(guò)的骨干,誰(shuí)能結(jié)合實(shí)際,談?wù)剬?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法?”
話(huà)音剛落,一只手就高高舉了起來(lái)。
“教授,我來(lái)說(shuō)兩句。”
站起來(lái)的正是李澤。他今天特意換了一身看起來(lái)稍微穩(wěn)重點(diǎn)的深色西裝,但那種骨子里的傲慢還是溢于言表。
“我是這么認(rèn)為的。群體性事件,本質(zhì)上是沖擊社會(huì)秩序的違法行為。對(duì)于這種行為,我們必須保持零容忍的高壓態(tài)勢(shì)。一旦發(fā)生,必須第一時(shí)間調(diào)動(dòng)警力,進(jìn)行強(qiáng)力驅(qū)散和鎮(zhèn)壓!絕不能因?yàn)樗^的‘法不責(zé)眾’而姑息養(yǎng)奸。只有展示出政府的鐵腕手段,才能震懾住那些別有用心的鬧事者!”
他這一番話(huà),說(shuō)得慷慨激昂,頗有幾分“殺伐果斷”的氣勢(shì)。
說(shuō)完,他還得意地環(huán)顧四周,仿佛已經(jīng)看到了大家崇拜的眼神。
然而,周教授并沒(méi)有直接評(píng)價(jià),只是淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,強(qiáng)力維穩(wěn),這是一種思路。坐下吧。還有哪位同學(xué)有不同意見(jiàn)?”
教室里的空氣仿佛凝固了一瞬,隨即泛起一陣微妙的漣漪,雖然沒(méi)人公開(kāi)發(fā)言,但學(xué)員們眼神的交流卻異常頻繁。
“這位是李副市長(zhǎng)的公子吧?難怪這氣場(chǎng)……”后排角落里,一個(gè)消息靈通的學(xué)員壓低聲音,沖同桌做了個(gè)隱晦的手勢(shì),眼神中帶著幾分忌憚。
同桌心領(lǐng)神會(huì),輕輕推了推眼鏡,低聲回道:“根紅苗正,雖然話(huà)講得狠了點(diǎn),但立場(chǎng)站得穩(wěn)。在黨校這種地方,寧左勿右,展示雷霆手段是政治正確的表現(xiàn),更容易入上面人的眼。”
前排幾個(gè)衣著考究、顯然也是機(jī)關(guān)處室出來(lái)的學(xué)員,更是聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭,手中的筆刷刷記個(gè)不停,甚至不時(shí)投去贊許的目光,顯然是有意在向李澤示好。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),課堂也是官場(chǎng),這時(shí)候的附和,不僅僅是認(rèn)同觀(guān)點(diǎn),更是一種無(wú)聲的站隊(duì)藝術(shù)。
而那些來(lái)自基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和縣局領(lǐng)導(dǎo),則大多面露尷尬,或是無(wú)奈地轉(zhuǎn)著筆,或是低頭看著桌面。他們心里清楚,真到了下面,要是都像李澤這么干,早就天下大亂了。但礙于李澤那顯赫的背景,誰(shuí)也不想在這個(gè)時(shí)候當(dāng)出頭鳥(niǎo),去觸這個(gè)霉頭。一時(shí)間,教室里充斥著一種典型機(jī)關(guān)生態(tài)下的明哲保身與趨炎附勢(shì)交織的氛圍。
“教授,我有不同看法。”
就在這時(shí),一個(gè)平靜的聲音從角落里響起。
齊學(xué)斌緩緩站起身。
李澤一回頭,看到是那個(gè)“泥腿子”,頓時(shí)發(fā)出一聲冷哼,滿(mǎn)臉的不屑。
周教授推了推眼鏡:“哦?這位同學(xué),請(qǐng)講。”
“我認(rèn)為,剛才李澤同學(xué)的觀(guān)點(diǎn),過(guò)于強(qiáng)調(diào)‘堵’,而忽略了‘疏’。更確切地說(shuō),是在激化矛盾。”
齊學(xué)斌的聲音不大,但字正腔圓,落地有聲:
“老百姓聚眾鬧事,很多時(shí)候是因?yàn)樵V求沒(méi)有渠道表達(dá),利益受到了侵害。如果我們不分青紅皂白,上來(lái)就動(dòng)用防暴隊(duì),就抓人,那只會(huì)把人民內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化為敵我矛盾。火上澆油,只會(huì)讓火燒得更旺。”
“你懂什么?”
李澤忍不住插嘴道:“面對(duì)暴徒講道理?那是書(shū)呆子才干的事!不動(dòng)用雷霆手段,怎么維護(hù)法律尊嚴(yán)?”
“法律的尊嚴(yán),不是靠警棍打出來(lái)的,是靠公平正義撐起來(lái)的。”
齊學(xué)斌沒(méi)理會(huì)他的挑釁,繼續(xù)說(shuō)道:“我在清河工作期間,曾經(jīng)處理過(guò)一起兩百多名村民圍攻派出所的事件。起因很簡(jiǎn)單,化工廠(chǎng)排污毒死了魚(yú)塘的魚(yú),村民要說(shuō)法,廠(chǎng)里不給,還打傷了人。”
全場(chǎng)頓時(shí)豎起了耳朵。
這種鮮活的實(shí)戰(zhàn)案例,比書(shū)本上的理論吸引人多了。
“當(dāng)時(shí)情況很危急,村民情緒激動(dòng),拿著鋤頭鐮刀,甚至有人準(zhǔn)備了汽油瓶。按照李澤同學(xué)的思路,我應(yīng)該馬上調(diào)特警,強(qiáng)行驅(qū)散。但我沒(méi)有。”
“我只帶了一個(gè)輔警,沒(méi)帶槍?zhuān)瑳](méi)穿防刺服,走進(jìn)了人群里。”
“我和他們坐在地上,喝著他們遞過(guò)來(lái)的涼水,聽(tīng)他們罵娘,聽(tīng)他們哭訴。我聽(tīng)了整整三個(gè)小時(shí)。”
“最后,我當(dāng)著所有人的面,給化工廠(chǎng)老板打了個(gè)電話(huà):‘要么現(xiàn)在帶著賠償款過(guò)來(lái),要么我親自去抓你,封你的廠(chǎng)!’”
“半小時(shí)后,錢(qián)到了。村民們散了。臨走前,他們還把地上扔的礦泉水瓶子都撿走了。”
教室里鴉雀無(wú)聲。
所有人都被那個(gè)畫(huà)面代入了進(jìn)去。一個(gè)人,面對(duì)兩百暴怒的村民,化干戈為玉帛。這需要多大的膽識(shí)?多強(qiáng)的控場(chǎng)能力?
“所以,我認(rèn)為,處置群體性事件,攻心為上,攻城為下。疏導(dǎo)為主,強(qiáng)制為輔。我們的對(duì)手不是敵人,是我們的衣食父母。把他們推向?qū)α⒚妫攀亲畲蟮氖殹!?br/>齊學(xué)斌說(shuō)完,微微鞠躬,坐下。
“啪!啪!啪!”
周教授帶頭鼓起掌來(lái)。
“好!說(shuō)得好!”
老爺子激動(dòng)得臉色微微發(fā)紅:“這才是從泥土里長(zhǎng)出來(lái)的智慧!這才是我們黨校學(xué)員該有的覺(jué)悟和水平!不是坐在辦公室里拍腦袋,而是真正走進(jìn)群眾心里去解決問(wèn)題!這位同學(xué),你叫什么名字?”
“報(bào)告教授,清河縣公安局,齊學(xué)斌。”
“齊學(xué)斌……好,我記住了。”
隨著教授的肯定,全班爆發(fā)出熱烈的掌聲。
這一次,掌聲不再是禮節(jié)性的,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的佩服。原本只是抱著看戲心態(tài)的學(xué)員們,此刻的表情都發(fā)生了微妙的變化。
如果說(shuō)之前大家還在暗笑這個(gè)“愣頭青”不知天高地厚,敢去捋李大少的虎須,那么此刻,不少人眼中流露出的已是深深的震撼與反思,那是對(duì)強(qiáng)者和實(shí)干者的尊重。
“這才叫接地氣啊……”一位滿(mǎn)臉風(fēng)霜的基層書(shū)記忍不住輕聲感嘆,眼眶微紅,似乎想起了自己工作中類(lèi)似的辛酸,“咱們干基層的,天天面對(duì)的不就是這些家長(zhǎng)里短、雞毛蒜皮嗎?要是都喊打喊殺,工作還怎么做?”
“是個(gè)狠人,敢單槍匹馬進(jìn)圍村,這份膽識(shí),在座的幾個(gè)能有?”旁邊有人附和道,語(yǔ)氣中帶著幾分敬佩,“比起李澤那套空中樓閣的理論,這姓齊的說(shuō)的才是實(shí)打?qū)嵉母韶洠@才是解決問(wèn)題的態(tài)度。”
更有意思的是,原本幾個(gè)圍著李澤轉(zhuǎn)的學(xué)員,此刻也有些訕訕地收回了目光。
在這個(gè)崇尚實(shí)干與政績(jī)的年代,齊學(xué)斌這番話(huà)無(wú)疑是站在了道德和實(shí)踐的制高點(diǎn)上,讓人無(wú)法反駁。哪怕是那些最圓滑的“老油條”,也不得不承認(rèn),這一局,李澤輸?shù)煤軓氐祝粌H僅是輸了口才,更是輸了格局和人心。教室里那種原本一邊倒向權(quán)力的微妙平衡,竟因?yàn)檫@短短幾分鐘的講述,被生生打破了。
李澤坐在前排,臉色一陣青一陣白。
他感覺(jué)那掌聲就像一記記耳光,扇在他臉上火辣辣的疼。他本來(lái)是想出風(fēng)頭的,結(jié)果反而成了齊學(xué)斌的墊腳石,成了那個(gè)不食人間煙火的笑話(huà)。
“齊學(xué)斌……”
他咬著牙,手里的鋼筆狠狠戳在筆記本上,劃破了紙張。
“你給我等著!”
下課鈴響。
齊學(xué)斌剛收拾好書(shū)本,就被幾個(gè)同學(xué)圍住了。
“兄弟,剛才講得太精彩了!我是南山區(qū)的,我們也經(jīng)常遇到這種爛事,下次得向你請(qǐng)教請(qǐng)教。”
“是啊,特別是那句‘把他們推向?qū)α⒚媸亲畲蟮氖殹羁塘耍∥乙采钣畜w會(huì)啊。”
甚至還有個(gè)女同學(xué)紅著臉遞過(guò)來(lái)一瓶水:“齊同學(xué),講了那么多話(huà),渴了吧?”
齊學(xué)斌微笑著一一回應(yīng),既不傲慢也不過(guò)分謙卑,得體大方。
王胖子在一旁看著,心里暗暗稱(chēng)奇。
這小子,昨晚還說(shuō)是只小白兔,今天這就露出大尾巴狼的潛質(zhì)了?
這才第一堂課啊,就把李大少爺?shù)娘L(fēng)頭搶了個(gè)精光,還順帶收割了一波人心。
看來(lái),這黨校的三個(gè)月,要有好戲看了。
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第七十二章第一堂課的交鋒
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