又不能跟兄弟們借太多的錢(qián)，萬(wàn)一他們告訴了蘇小小或者王秀芬，那肯定又要惹得老爺子暴跳如雷！
他不想把家里搞得雞飛狗跳。
先做好能力范圍內(nèi)的事。
等到這段日子過(guò)去了，家里人以為他不會(huì)再去找婉茹了，他就可以順理成章的拿一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)回來(lái)。
然后去救濟(jì)他們母子倆。
對(duì)！
熬過(guò)去這段日子就會(huì)好的。
白軍易這邊想的還挺美的，卻不知道楊婉茹已經(jīng)在心里把他怨了個(gè)遍。
另一邊。
蘇念念在導(dǎo)彈研究基地又系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了半個(gè)月。
這半個(gè)月的時(shí)間，她幾乎把該學(xué)習(xí)的內(nèi)容全部都學(xué)習(xí)完了，這驚呆了沈文林和之前批改卷子的鄭平。
包括基地內(nèi)的其他人也是。
導(dǎo)彈研究基地的研究人員，要么就是有多年研究經(jīng)驗(yàn)的老研究員，要么就是從國(guó)外留學(xué)回來(lái)的，或者對(duì)應(yīng)的專業(yè)出來(lái)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
人才數(shù)不勝數(shù)。
一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)蘇念念之前半個(gè)月的考核幾乎是滿分的時(shí)候，不少人都挺驚訝的。
因?yàn)樘K念念以前是研究炸藥的，這個(gè)大家都知道。
沒(méi)有一個(gè)地方能逃得過(guò)八卦，研究員們雖然廢寢忘食的搞研究，但有時(shí)候也會(huì)說(shuō)兩句基地里的事情。
大家知道后都覺(jué)得蘇念念不簡(jiǎn)單，但也有人說(shuō)還是要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才知道，因?yàn)檠芯空ㄋ幒脱芯繉?dǎo)彈完全是兩碼事兒。
現(xiàn)在蘇念念又花了半個(gè)月的時(shí)間，就把系統(tǒng)的知識(shí)全部都學(xué)完了。
眾人當(dāng)然震驚無(wú)比。
特別是前兩年進(jìn)來(lái)的那兩個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生，他們可是足足花了三個(gè)月的時(shí)間，才把最基礎(chǔ)的知識(shí)全部搞懂。
蘇念念這么優(yōu)秀的嗎？
蘇念念不知道外界的議論，回到宿舍跟徐小曼一起去吃飯，在食堂遇見(jiàn)了沈文林和鄭平。
“沈工。”
既然都遇上了，兩個(gè)人跟他們打了招呼。
因?yàn)椴恢类嵠降纳矸荩蕴K念念只是點(diǎn)頭表示禮貌。
“你就是小蘇吧？”
鄭平剛才在跟沈文林商量一件事情，如今看到人還挺高興，“不介意跟我們一起吃飯吧？”
“我們到那邊去聊聊？”
鄭平一開(kāi)口，蘇念念答應(yīng)了，徐小曼也跟著一起去，四個(gè)人坐在遠(yuǎn)處的那張桌子上吃飯。
“我聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)系統(tǒng)的學(xué)完了一些東西，我們剛才商量過(guò)，可以把你調(diào)到初級(jí)的研究隊(duì)伍里來(lái)，跟一些初級(jí)的小型研究，你覺(jué)得怎么樣？”
聽(tīng)到這話的徐小曼，在桌子底下輕輕的撞了蘇念念一下。
這可是個(gè)好機(jī)會(huì)！
蘇念念一定要把握住才行。
“當(dāng)然是好的，”蘇念念抿了抿唇，“不過(guò)，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候也做了一些小型的研究，是關(guān)于導(dǎo)彈投放路線精準(zhǔn)定位的。”
“不知道這方面的研究，是否能對(duì)導(dǎo)彈的研究有一點(diǎn)小小的幫助？”
平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)間都是固定的，剩余的時(shí)間蘇念念要么和徐小曼在宿舍里看書(shū)，要么去參觀研究。
余下的，就是搞自己的研究了。
因?yàn)樽约貉芯康闹皇菍?dǎo)彈投放路線的精準(zhǔn)定位，配合空間里的一些書(shū)籍，她研究的比較低調(diào)。
做過(guò)幾次小的實(shí)驗(yàn)。
小實(shí)驗(yàn)是可以隨便做的，只要不涉及到導(dǎo)彈基地的安全問(wèn)題，幾乎沒(méi)人管。
更沒(méi)有人去在意別人研究的東西。
因?yàn)樵谶@種滿是人才的地方，有一個(gè)小的研究并不奇怪，況且大部分的人都不喜歡把時(shí)間浪費(fèi)在看別人研究上。
國(guó)家在武器這一方面是有短板的，大家都想爭(zhēng)分奪秒的讓國(guó)家的武器更上一層樓。
鄭平聽(tīng)到后眼睛瞪得老圓。
“你，你……”
“你剛才說(shuō)什么？”
被蘇念念的那些話一說(shuō)，鄭平都驚呆了，“你說(shuō)你研究出了導(dǎo)彈投放路線的精準(zhǔn)定位？”
“小姑娘，”鄭平并不是不相信，但語(yǔ)氣還是嚴(yán)肅了點(diǎn)，“你知道的，我們現(xiàn)在研究導(dǎo)彈的這一方面，這個(gè)精準(zhǔn)定位也是很重要的。”
“你，”他看著蘇念念的目光很復(fù)雜，心里又期待又害怕，“你可不能哄我這個(gè)老頭子呀！”
沈文林當(dāng)然也震驚了。
因?yàn)槿耸撬麕У竭@里來(lái)的，方方面面都是他負(fù)責(zé)辦的，他也覺(jué)得蘇念念的實(shí)力不凡，但沒(méi)想到這么不凡啊！
徐小曼更是。
作為蘇念念的室友兼好友，兩個(gè)人關(guān)系那么好，蘇念念居然沒(méi)告訴她？
“我沒(méi)開(kāi)玩笑。”
蘇念念很認(rèn)真，面容專注，“我確實(shí)做過(guò)幾次研究，已經(jīng)研究出了基本的輪廓，我回去就會(huì)寫(xiě)報(bào)告，然后上交。”
對(duì)上徐小曼驚訝的目光，她笑著解釋，“今天早上剛剛完成了幾次精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)測(cè)試，我也是確認(rèn)之后才跟這位教授開(kāi)口的。”
“我想為自己爭(zhēng)取一個(gè)加入到研究中的機(jī)會(huì)。”
加上上一次半個(gè)月的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)了一個(gè)月，無(wú)論是基地的課程還是空間里的書(shū)都看的差不多了，蘇念念想借著這個(gè)機(jī)會(huì)加入到研究團(tuán)隊(duì)中去。
她雖然不知道鄭平是什么身份，但一看年紀(jì)，再加上沈文林和徐小曼臉上的表情，就猜得到，這人怎么著也是個(gè)教授。
估計(jì)還是研究團(tuán)隊(duì)中比較厲害的。
徐小曼聽(tīng)明白了，在旁邊坐著沒(méi)說(shuō)話，鄭平卻非常的激動(dòng)，“有用有用，當(dāng)然有用，那你回去就寫(xiě)報(bào)告，你這報(bào)告什么時(shí)候能下來(lái)？”
“如果中午不去學(xué)習(xí)的話，下午就能把報(bào)告交上來(lái)了。”
蘇念念一點(diǎn)也不謙虛，手指輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)自己的頭，“東西都在腦子里了，我只需要把實(shí)踐的步驟以及結(jié)果還有我測(cè)試的數(shù)據(jù)全部寫(xiě)上就好。”
“把原理也寫(xiě)上，還有你當(dāng)時(shí)的想法。”鄭平心中那叫一個(gè)狂喜，“我讓小沈給你打聲招呼，下午你就不用去學(xué)習(xí)了，好好的寫(xiě)這個(gè)報(bào)告，我就在基地的 06辦公室，最右邊那一間。”
“下午我等著你過(guò)來(lái)。”
看見(jiàn)鄭平這么激動(dòng)，蘇念念點(diǎn)頭，“好的，教授。”
“至于進(jìn)入研究團(tuán)隊(duì)中的機(jī)會(huì)，這個(gè)你不用擔(dān)心，就憑你研究出來(lái)了，這個(gè)就算數(shù)據(jù)不是非常合理，你也能夠進(jìn)入研究團(tuán)隊(duì)了，你這么優(yōu)秀的人才，我們當(dāng)然不會(huì)放。”