布斯巴頓那間被臨時用作考場的教室。

氣氛與第一輪筆試時截然不同，彌漫著一種凝重的安靜，只有羽毛筆劃過羊皮紙的沙沙聲，以及偶爾傳來焦慮的吸氣聲。

第二輪筆試，考核的是真正的煉金術進階知識。

盧西恩展開試卷，目光快速掃過一道道題目，眉毛微微一蹙。

難。

但并非對他而言。

盧西恩皺眉的原因是——這對絕大多數參賽學生來說，太難了。

許多知識點顯然超出了學校常規(guī)教學大綱，甚至有些偏門。

盧西恩提起羽毛筆，流暢的墨跡開始在紙上鋪展。

有尼可毫無保留的親自教導，以及能夠隨意借閱那些外界早已失傳的孤本秘籍，試卷上的障礙對他而言，更像是驗證所學的一道道有趣謎題。

然而，考場里的其他人就沒這么鎮(zhèn)定了。

黎曼只覺得頭皮一陣發(fā)麻。試卷題目涉及的知識點似曾相識，可一旦試圖下筆便覺十分艱難。

他深吸一口氣，強迫自已冷靜——要難大家都難，穩(wěn)住心態(tài)才能發(fā)揮。

當瀏覽到某條長長的題干時，黎曼的眼睛忽然亮了起來。

《已知符文蝕刻的精準度直接影響材料屬性的激活效率。若要為毒角獸眼淚結晶蝕刻符文，以實現“僅激活麻痹特性，屏蔽扭曲毒性”的目標，請說明選擇的核心符文、蝕刻順序，以及需要規(guī)避的符文陷阱。》

黎曼眼中露出驚喜之色，原因無他，類似的話題盧西恩之前和他聊起過！

對于盧西恩提出的幾個理論知識點，黎曼是記憶猶新，理清思路后開始動筆。

鐘表轉動。

盧西恩答題的速度穩(wěn)定而高效，幾乎沒有遇到真正的阻礙。

目光落在了試卷的最后一題，大意是：嘗試從煉金術的角度，提出緩解狼人月圓變身痛苦及狂暴癥狀的思路或構想。

盧西恩筆尖微微一頓。這道題，與其說是考核具體的煉金知識，不如說是嚴重超綱的挑戰(zhàn)，旨在考察學生的想象力、對復雜魔法生物問題的理解，以及是否具備跨領域解決問題的創(chuàng)新意識。

狼人……這是一個被詛咒纏繞的群體。

天生的極少，更多的是被狼人咬傷感染的可憐人。

月圓之夜無法抑制的變形，失去理智的嗜血與狂暴，不僅給自已帶來痛苦，也讓他們被整個巫師社會恐懼和排斥，往往陷入貧困與孤立的惡性循環(huán)。

魔藥學的狼毒藥劑是一次革新，由達摩克利斯·貝爾比發(fā)明并慷慨公開配方。

它能讓服用者在變形時保持清醒的意識，是不言而喻的偉大發(fā)明。

然而，其配制過程極其復雜，成本高昂，有能力穩(wěn)定供應者寥寥無幾。

對于大多數掙扎在生存線上的狼人而言，狼毒藥劑也稱得上是“奢侈品”。

無法獲得藥劑，意味著月圓之夜必定失控，這又進一步加劇了社會的歧視，讓有心歸回巫師社會的狼人更難獲得工作，反而形成了無解的死循環(huán)。

盧西恩也陷入沉思，翠玉錄殘章的貸款任務要求是售賣一定價值的煉金物品或魔藥。

狼毒藥劑，無疑也屬于此列。

徹底治愈狼人化或許遙不可及，但若能設法改良現有的狼毒藥劑配方或工藝，簡化步驟、降低關鍵材料的苛刻要求，從而大幅降低其生產成本和服用門檻……