一把鋸齒狀大刀飛了過來直接扎穿了仇月的身體，一瞬間【破碎牙】的破碎效果發(fā)動(dòng)，仇月的身體以肉眼可見的速度碎成了無數(shù)個(gè)肉塊。
裂鯊速度飛快的沖了過去撿起破碎牙，將其架在自已的肩背上揉了揉鼻子：
“這也是我媽說的。”
裂鯊學(xué)習(xí)成績一直都不好，不僅沒天賦，而且不努力，再加上本身身材就高大威猛了些，臉又臭，幾乎所有人看見他都會(huì)避開。
當(dāng)然，當(dāng)時(shí)有個(gè)跟他關(guān)系不錯(cuò)的朋友。
兩個(gè)人因?yàn)槔蠋熃M織同學(xué)互助相熟的。
所謂同學(xué)互助，就是一個(gè)成績好的同學(xué)一對一輔導(dǎo)一個(gè)成績差的同學(xué)。
對方除了性格軟弱了一些沒什么太大毛病，而且他成績也確實(shí)提升了，于是時(shí)不時(shí)帶點(diǎn)零食給人家，一來二去就熟悉了。
后來他發(fā)現(xiàn)這朋友被學(xué)校里小團(tuán)伙欺負(fù)，于是挺身而出。
一打三，他贏了，他警告對方從今以后不要再隨便靠近他朋友。
沒過多久，學(xué)校里傳出他校園霸凌的傳聞，三個(gè)學(xué)生指證他，甚至拿出了他把對方打贏在地警告對方的照片。
裂鯊也不知道這照片哪兒來的，但這事兒鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)榕臄z的角度很刁鉆，看過去完全就是他踩在人家腦袋上。
可他那會(huì)兒只是腿疼伸個(gè)腿而已。
沒人相信他的辯解，他只能求助朋友。
可整整半個(gè)月的時(shí)間，朋友都沒來上學(xué)，也聯(lián)系不上。
再出現(xiàn)時(shí)，他否認(rèn)了三個(gè)學(xué)生霸凌他的事實(shí)，并且一口咬定前段時(shí)間沒來學(xué)校是害怕裂鯊的報(bào)復(fù)。
裂鯊怒了，一拳頭就砸過去了。
然后他就被退學(xué)了。
后來才知道，那張作為關(guān)鍵證據(jù)的照片是這位“朋友”給的，他也通過堵門抓住了這位朋友問為什么。
朋友說：“我……我就是害怕?！?/p>
害怕，害怕三個(gè)同學(xué)變本加厲的報(bào)復(fù)，害怕裂鯊這個(gè)“差學(xué)生”會(huì)像打那三個(gè)人一樣打他。
那天，裂鯊什么都沒說。
他把自已關(guān)在房間里關(guān)了一整天。
他那時(shí)候就在想啊……想自已是不是真的有什么問題。
長得兇，成績差，所以讓大家都錯(cuò)覺他是一個(gè)暴力狂？他就這么像一個(gè)垃圾嗎？
后來媽媽蹲在他的門外溫柔的告訴他：
“長得兇不是錯(cuò)，成績差也沒關(guān)系，是他們沒有足夠的了解你，是他們的刻板印象，這是他們的錯(cuò)?！?/p>
“可是我打人了。”
“媽媽知道你是什么樣的孩子，媽媽也相信你是為了保護(hù)朋友而出拳，媽媽認(rèn)為你是一個(gè)英雄?！?/p>
“況且，就算是垃圾又怎么了？就算是垃圾，也有臭味相投的垃圾欣賞你，認(rèn)可你。你是什么樣的人不重要，重要的是你并沒有去做傷害朋友傷害家人的事情，你也并沒有違法犯罪。因?yàn)榭贪逵∠蠖裾J(rèn)你的人，他們才是真正的垃圾?！?/p>
“不過……打人也是不好的，你以后可要記得提前告訴媽媽，讓媽媽跟你一起想出更好的解決辦法好嗎?！?/p>
是的，他的媽媽就是這樣一個(gè)很溫柔的人。
是她讓裂鯊學(xué)會(huì)認(rèn)可自已，也學(xué)會(huì)正視自已，也讓裂鯊學(xué)會(huì)了冷靜。
裂鯊看向顧悠，伸出手拉她起來，將媽媽曾告訴過他的一句話轉(zhuǎn)述過去：“如果你變得不再是你自已，那么喜歡你靠近你的人，也不是真正的喜歡你，喜歡的更不是真正的你?！?/p>
“沒必要為了迎合他人去改變，討厭你的人總有一千種一萬種借口來討厭你?！?/p>
“就像你知道我們并不因?yàn)槟愠煽儾疃憛捘闶且粯拥??！?/p>
這句話是有力量的，是可信的。
如果他們討厭顧悠的話，就不會(huì)過來營救顧悠了。
顧悠眼中有眼淚，滾燙的，讓她突然間一個(gè)字也說不出來。
忽然她指著背后。
“她……她……她……”
眼前的畫面令她臉色煞白。
裂鯊轉(zhuǎn)身看了過去，一只匕首猛地刺來。
他雖躲閃，但臉上還被劃傷一個(gè)口子，血流不止。
面前的仇月尸塊正在以肉眼可見的修復(fù)，從下到上，唯有那大腦完好無損。
他忍不住罵了一句：“這他爸的都能活？！”
黎霧的聲音傳來：“他們的本體是大腦，要保證身體完好無損的時(shí)候破壞大腦，否則他們的身體就沒了?！?/p>
現(xiàn)在布布和仇月本身的意識是否尚存暫且成謎，但如果身體被率先破壞掉的話，那可就真的沒機(jī)會(huì)了。
多虧了花枝她們才能得救，她把鼠鼠安插在了整個(gè)男女宿舍樓作為信息偵察兵，形成一個(gè)巨大的鼠鼠情報(bào)網(wǎng)，在發(fā)現(xiàn)異常之后能夠迅速通知到其他人。
其他寢室同樣出現(xiàn)了這樣怪異的事情，有人死亡也是因?yàn)榉纯辜尤搿咎貎?yōu)生俱樂部】被殺死。
鼠鼠們得到消息后就立馬傳消息給其他已經(jīng)解決完這件事的人前來營救黎霧和虞熙。
畢竟不是誰都碰到了布布和仇月，就算殺不死，應(yīng)對起來也沒那么麻煩。
眼下最棘手的情況是——整個(gè)宿舍樓都不安分，光是【員工】的死亡人數(shù)就已經(jīng)超過了十人。
溫漣漪下落不明，而秋瞳則是被強(qiáng)行帶走。
局勢十分不利。
一旁裂鯊立馬從攻擊姿態(tài)轉(zhuǎn)為防守，思考要怎么做到不破壞身體的情況下破壞掉那大腦。
可他思考到腦袋冒煙都想不到要怎么做到。
啊啊啊啊！
黎霧一眼看出他想砸碎對方腦袋的沖動(dòng)。
你們【赤紅】內(nèi)部關(guān)系這么緊張嗎，痛擊隊(duì)友這事兒一點(diǎn)都不帶猶豫的啊。
不過……想要保持不破壞肉體的情況下破壞大腦，確實(shí)很難。
眼看布布又要復(fù)活了，黎霧一時(shí)間竟也升出了要不砸爛算了的想法。
但還是不行，這倆身上的研究價(jià)值很大，必須留全尸。
黎霧沉思著，忽然看向旁邊的剛剛趕來的聶薇：“我記得你的鬼器，是指哪兒打哪兒吧？”
聶薇點(diǎn)頭：“怎么了，要打哪兒？”
黎霧：“能不能試試錘爛他倆的大腦。”
聶薇懵了，能這么玩兒的嗎？
“我試試?！?/p>
她還從沒想過朝著人家體內(nèi)打。
就在仇月要砍傷裂鯊的一瞬間，聶薇使用【這拳一定行】鎖定對方的大腦。
“轟！”一拳爆音。
下一秒，寄生在仇月身體中的大腦直接在體內(nèi)碎成一攤腦花泥。
仇月也失去意識，徹底倒下。
“能行！”聶薇眼前一亮，她激動(dòng)的看向黎霧：“你好聰明啊，我從沒想過這樣的使用角度，好強(qiáng)！”
黎霧沉默了片刻，那一拳下去那腦袋都被榨成汁了吧？
她看向即將恢復(fù)的布布：“這一次別太重，弄死就行，盡量保證不破壞大腦結(jié)構(gòu)，我要拿來研究一下?！?/p>
她想試試能不能把這大腦研究透徹。
一個(gè)醫(yī)生的研究欲望在此刻達(dá)到了頂峰。
一旁的花枝和虞熙忍不住側(cè)目看她。
第一反應(yīng)竟然是要研究嗎？你們醫(yī)學(xué)生恐怖如斯。
聶薇小心翼翼的揮拳，剛恢復(fù)好的布布又倒了下去。
她激動(dòng)的不行：“牛啊！”
這玩法，以后她想殺人簡直輕輕松松！
而當(dāng)布布倒下不久之后，令人不可思議的事情發(fā)生了。