萊勒木本來(lái)就沒(méi)打算真的像蘿珊那樣，長(zhǎng)久待在一個(gè)地方，他不喜歡那樣的生活，愿意來(lái)村委會(huì)幫忙，大部分是出于責(zé)任感。
他幾乎不敢去看葛云雀，心口仿佛壓了一塊巨石，原以為說(shuō)出來(lái)后變得輕松，可還是沒(méi)有絲毫改變。
不該是這樣的，這不是他想要的。
葛云雀花了快十幾秒鐘的時(shí)間，才反應(yīng)過(guò)來(lái)他到底說(shuō)了些什么，直到鍋內(nèi)的水滾了，快要漫出來(lái)，萊勒木眼疾手快地關(guān)了燃?xì)狻?/p>
“哦，是有其他打算嗎？”魚(yú)肉煮得有些過(guò)頭，她用勺子盛了出來(lái)，起初是覺(jué)得有些震驚，但回過(guò)神來(lái)，又覺(jué)得倒在情理之中。她本就沒(méi)認(rèn)為萊勒木會(huì)長(zhǎng)久留下來(lái)。
萊勒木道：“之前投遞過(guò)簡(jiǎn)歷的一個(gè)樂(lè)團(tuán)答應(yīng)讓我去參加面試了，所以想等年后就過(guò)去一趟，村委會(huì)的工作就沒(méi)辦法繼續(xù)下去。”
說(shuō)起來(lái)他還是十分愧疚的，作為無(wú)業(yè)游民的他，能夠被袁松書(shū)記認(rèn)可，并且愿意讓他一個(gè)毫無(wú)基礎(chǔ)的人過(guò)來(lái)工作，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。他卻只來(lái)工作了短短數(shù)月，就打算離開(kāi)。
他覺(jué)得對(duì)不起袁松書(shū)記，更對(duì)不起手把手教他如何辦公流程的葛云雀。
“沒(méi)事的，工作變動(dòng)是再正常不過(guò)的事情了，不要太自責(zé)了，每個(gè)人都有自己的理想。”葛云雀擔(dān)心他多想，連忙道：“別想太多，到時(shí)候先跟袁松書(shū)記說(shuō)一聲，讓他心里有個(gè)數(shù)。”
她有些不太放心，“樂(lè)團(tuán)那邊面試有多大概率，是你之前認(rèn)識(shí)的朋友內(nèi)推的嗎？”
追尋理想的路上也缺不了面包，不能只顧著月亮。
萊勒木顰眉，就連他自個(gè)兒也說(shuō)不準(zhǔn)到底有多大的概率，他只能竭盡所有，去為自己拼一次未來(lái)。
見(jiàn)他不說(shuō)話，葛云雀頓時(shí)了然。
如果是她的話，可能會(huì)先請(qǐng)個(gè)假，去面試之后，確定結(jié)果才正式離職。
既然心中有熱血，葛云雀也就沒(méi)在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻給他潑涼水，笑著祝賀他，祝愿他能夠順利面試上。
“到時(shí)候我們一起去上海聽(tīng)你談冬不拉。”
葛云雀在腦海中幻想了一下，如果一切順利的話，他應(yīng)該可以在最大的音樂(lè)廳中，彈奏著冬不拉，是他們哈薩克族傳統(tǒng)的曲子。
“我會(huì)好好努力的。”萊勒木說(shuō)，他的目光堅(jiān)毅，即便前方有再多的艱難險(xiǎn)阻，他也不會(huì)懼怕。
葛云雀端起飲料，道：“我相信你！”
回去之后，聽(tīng)說(shuō)劉槿花得了重感冒，斷斷續(xù)續(xù)一周多都沒(méi)好全，時(shí)不時(shí)咳嗽，與她一同落水的葉德力只有些流鼻涕，多喝了幾碗姜湯暖身子，就沒(méi)什么病癥了。
庫(kù)蘭帶著劉槿花在衛(wèi)生院打了幾天吊針，冬天寒冷，她每次出門(mén)前還專(zhuān)門(mén)灌了兩個(gè)熱水袋，一個(gè)讓孩子抱在懷里，另一個(gè)用來(lái)墊在輸液線底下加溫，免得藥液太冰了。
店鋪里的生意都交給了巴爾塔，他一個(gè)人起得更早了，累得每天晚上睡覺(jué)的呼嚕聲都響徹云霄。
撐了沒(méi)幾天后，小學(xué)組織學(xué)生們期末考試，考完試就能放假，葉德力帶著劉槿花去學(xué)校，他走在前頭，穿得厚實(shí)，像個(gè)小熊。
“森勒，走快些，馬上要到考試時(shí)間了。”路上的積雪都被清理過(guò)，雪融化過(guò)后，地面都是黑乎乎的，葉德力催促道。
劉槿花的重感冒還沒(méi)好，她腦子昏昏沉沉，眼皮重得像被人上了鎖，鑰匙還沒(méi)留下，她只能艱難地掙開(kāi)一點(diǎn)，勉強(qiáng)走路。
聽(tīng)見(jiàn)葉德力的聲音，她不冷不熱道：“我不叫森勒，你喊錯(cuò)名字了。”
“森勒不是名字，是我們民族的語(yǔ)言，就是妹妹的意思。”葉德力有些不好意思，初次見(jiàn)到劉槿花的時(shí)候，他不是很喜歡這個(gè)多出來(lái)的妹妹，但現(xiàn)在他覺(jué)得劉槿花雖然脾氣不是很好，可她非常講義氣。
不是所有人都能夠有勇氣跳到水下去救人，她是個(gè)非常勇敢的女孩。
葉德力伸出手，想牽住她，“等放假了，我們可以回草原一起玩，到時(shí)候你就可以看到恩珠了，她的臉特別柔軟。還有一只小羊，不對(duì)，它應(yīng)該長(zhǎng)大了。”
原本想要拒絕他的牽手，但劉槿花渾身乏力，實(shí)在是沒(méi)有多少力氣，她索性讓葉德力背著自己去學(xué)校。
“我沒(méi)力氣走路了。”
“作為哥哥，你應(yīng)該不會(huì)拒絕我吧。”
她把“哥哥”兩個(gè)字咬得很重，不知道是樂(lè)意，還是不樂(lè)意。
但葉德力是欣喜的，他有使不出的力氣，直接把兩人的書(shū)包掛在脖子上，然后讓半蹲下來(lái)讓劉槿花上去，隨后穩(wěn)當(dāng)?shù)乇持?/p>
少年的脊背不算寬厚，走了一段路就熱得很，出了汗，從帽子底下冒出白色的熱氣。
劉槿花扯了下嘴角，有些嫌棄，卻莫名地用衣袖幫他把汗水擦干，等到她意識(shí)到自己的舉動(dòng)后，難以置信，趴在葉德力的背上，心情復(fù)雜。
她有親生的哥哥，快放假了，他應(yīng)該也快回來(lái)了。
只是今年，他們恐怕就見(jiàn)不到父母。
這個(gè)家，也已經(jīng)破碎了。
葉德力還是第一次知道劉槿花所在的班級(jí)，他想直接把人送到教室門(mén)口，但走了這么遠(yuǎn)，沒(méi)多少力氣了。
劉槿花難得沒(méi)有折騰他，自己上樓，“你回教室吧，待會(huì)兒就要考試了。”
她的班級(jí)在三樓，和他的教室不在同一個(gè)樓層。
“那我走了，你小心點(diǎn)，有什么事情就讓老師給媽打電話，千萬(wàn)別不好意思。”葉德力揮手，趕緊往自己的教室跑去。
劉槿花眼睛有些發(fā)熱，她有些頭暈，不知道是來(lái)的路上吹了冷風(fēng)，還是喝了感冒藥的緣故。
早上出門(mén)的時(shí)候，本來(lái)巴爾塔要送他們，但臨時(shí)有老主顧打電話說(shuō)要送一百個(gè)包子過(guò)去，要的比較急，兩夫妻就來(lái)不及送孩子，只能讓他們自己去上學(xué)。
身邊不斷有學(xué)生經(jīng)過(guò)，腳步都匆匆，看樣子已經(jīng)快敲鈴了。
劉槿花怕來(lái)不及，扶著欄桿趕緊往樓上走，剛轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)樓梯，到二樓的時(shí)候，就見(jiàn)到同班的學(xué)生下來(lái)。
她只看了一眼，就避開(kāi)視線。
沒(méi)想到兩個(gè)小姑娘一左一右到她身邊，扶著她胳膊就往樓上走。
“是周老師喊我們來(lái)接你的，她在過(guò)道上看到你和你哥哥了，但是她要發(fā)卷子，就讓我們來(lái)了。”穿著玫紅色羽絨服的小姑娘說(shuō)道，她還梳了一個(gè)特別復(fù)雜的發(fā)型，看樣子是大早就起來(lái)梳的。
見(jiàn)劉槿花盯著自己看，曉雨笑著摸頭發(fā)，“我媽給梳的，好看吧。”
她剛說(shuō)出口，就意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了，劉槿花的親媽可是被帶走了，班上的同學(xué)一說(shuō)這個(gè)，劉槿花就發(fā)火。
“好看。”
沒(méi)想到劉槿花一點(diǎn)兒沒(méi)生氣，反而夸贊了幾句。
曉雨特別高興，簡(jiǎn)直比自己考試滿分還要喜悅，她覺(jué)得劉槿花的性格有些古怪，可模樣長(zhǎng)得好看。
小孩子都喜歡跟生得好看的人玩，她也不例外。
雖然以前都在一個(gè)班上讀書(shū)，可曉雨并不跟劉槿花關(guān)系好，她這回高興了，拉著劉槿花邊走邊說(shuō)話，身邊的另外一個(gè)小姑娘也時(shí)不時(shí)說(shuō)上幾句。
“等考完試后，你回家讓你媽也給你扎頭發(fā)，像這樣先用橡皮筋扎一半，再?gòu)闹秀@過(guò)去……”曉雨說(shuō)得很仔細(xì)，她是在認(rèn)真分享自己的頭發(fā)怎么梳的。
劉槿花笑了下，她想起了庫(kù)蘭平時(shí)的裝束，似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)養(yǎng)母有梳頭的愛(ài)好，都是隨便梳理好，再戴上漂亮的頭巾。
她的親生母親倒是個(gè)會(huì)打扮的人，但馮麗沒(méi)有那個(gè)耐心，會(huì)愿意花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)，就為了給自己女兒梳一個(gè)獨(dú)特的頭發(fā)。
有這個(gè)時(shí)間，她寧愿躺在被窩里多睡一會(huì)兒。
或許是班主任周老師把庫(kù)蘭要收養(yǎng)劉槿花的事情，和班上同學(xué)說(shuō)了一遍，同學(xué)們都對(duì)她新?lián)Q了個(gè)媽媽的事情特別好奇。
劉槿花一到教室門(mén)口，就感受到了數(shù)十道目光，有探究，有好奇，也有嫌棄，她都保持著一顆平常心，走了進(jìn)去。
周老師挨個(gè)發(fā)卷子，學(xué)生們答題。
劉槿花頭有些沉，狀態(tài)沒(méi)有平時(shí)好，好在卷子上的題對(duì)于她而言不算難，沒(méi)有多費(fèi)時(shí)間，唰唰答題。
直到再一次抬起頭，考試時(shí)間已經(jīng)快要結(jié)束，好在劉槿花也順利寫(xiě)完所有的答案，她的作文內(nèi)容寫(xiě)得特別長(zhǎng)。
庫(kù)蘭在去送早餐之前，特意給周老師打電話說(shuō)過(guò)劉槿花重感冒還沒(méi)好的事情，作為老師，她擔(dān)心劉槿花的身體，幸好沒(méi)有出什么意外。
讓學(xué)生們答完題后，將卷子正面朝上，等周老師從第一名挨個(gè)收卷子，直到所有卷子全部收完，才準(zhǔn)學(xué)生們收拾東西。
“你媽媽早上打電話說(shuō)，讓你考試等你哥哥一起回家，別先走了，在校門(mén)口等他。”在收到劉槿花的卷子的時(shí)候，周老師說(shuō)道。庫(kù)蘭打電話來(lái)的時(shí)候，她還覺(jué)得格外驚喜，沒(méi)想到會(huì)在這個(gè)學(xué)生小學(xué)畢業(yè)之前，還能夠有機(jī)會(huì)和她家長(zhǎng)交流一番。
于此同時(shí)，又覺(jué)得奇怪，馮麗和丈夫老劉出事的事情，幾乎傳遍了整個(gè)阿勒屯，怎么可能會(huì)在這個(gè)時(shí)候給她打電話？
后來(lái)在庫(kù)蘭的解釋中，周老師才知道，一個(gè)好心的哈薩克家庭，在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，決定收養(yǎng)這個(gè)可憐的漢族小姑娘。
劉槿花在親生父母出事后不久，就主動(dòng)找到她說(shuō)想?yún)⒓诱M織的“愛(ài)心媽媽”的事情，給周老師留下了深刻印象，她回家后，為著這事思考了很長(zhǎng)時(shí)間。
越想，越為自己的卑劣感到羞愧。
一個(gè)才八九歲的小女孩，長(zhǎng)期生活在兩個(gè)賭徒家中，父母給予她的愛(ài)意少得可憐，她只不過(guò)是想要一份關(guān)愛(ài)，又有什么錯(cuò)呢？
是作為成年人，以及班主任的她，思想過(guò)于狹隘了，她以一個(gè)局外人的視角，看似高尚，實(shí)則充斥著滿滿的傲慢，覺(jué)得劉槿花不體諒親生父母。
她意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，就捂著臉痛哭了很長(zhǎng)時(shí)間，這些事情，她和最親近的丈夫說(shuō)了，可丈夫并不理解，覺(jué)得只是一個(gè)孩子而已，錯(cuò)了也就錯(cuò)了。“你是教師，怎么能跟學(xué)生道歉，威嚴(yán)何在，以后又該怎么管班上的那些孩子。”
丈夫說(shuō)完這句話以后，就翻了個(gè)身，繼續(xù)睡覺(jué)。
留下痛哭的周老師。
從接手這個(gè)班級(jí)開(kāi)始，她和班上的絕大多數(shù)同學(xué)的家長(zhǎng)都通過(guò)電話，甚至有些家長(zhǎng)都熟悉了，但劉槿花是個(gè)例外，她幾乎不怎么和馮麗交流。
作為家長(zhǎng)，馮麗不關(guān)心孩子來(lái)學(xué)校后做了些什么，也不跟班上的各科老師交流孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更不關(guān)心孩子的身心健康。似乎只要將劉槿花丟到學(xué)校里，一切事情就該由學(xué)校負(fù)責(zé)。
這種家長(zhǎng)讓周老師格外頭疼。
周老師整理好卷子，底下的同學(xué)們基本上都收拾好東西了，課桌里都快空了，個(gè)個(gè)都想趕緊回家。
但講臺(tái)上的老師示意大家稍安勿躁，“同學(xué)們，今天老師耽誤大家一點(diǎn)兒時(shí)間，有件事想要當(dāng)著大家的面說(shuō)清楚。”
周老師的語(yǔ)氣嚴(yán)肅，往常只有大家的考試成績(jī)特別不理想的時(shí)候，才會(huì)出現(xiàn)。
于是乎，班上的同學(xué)們都安靜下來(lái)，不知道她要講些什么事情。
“前段時(shí)間，周老師因?yàn)橐患抡`會(huì)了劉槿花同學(xué)，一直以來(lái)都沒(méi)有機(jī)會(huì)跟她道歉，現(xiàn)在快放假了，當(dāng)著眾同學(xué)的面前，老師想跟槿花說(shuō)一聲‘對(duì)不起，希望你能夠原諒我’。”
同學(xué)們嘩然，周老師竟然會(huì)和劉槿花道歉！紛紛將視線望向了劉槿花。
座位上的劉槿花如坐針氈，她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，一向嚴(yán)肅的周老師會(huì)向她道歉，更沒(méi)有想到會(huì)是當(dāng)著這么多同學(xué)的面前。
她知道周老師是為了上次“愛(ài)心媽媽”的事情，后來(lái)她去找了村上的婦女主任，成功參加了“愛(ài)心媽媽”的活動(dòng)，但那次活動(dòng)以后，她覺(jué)得并不快樂(lè)，這種短暫的快樂(lè)，不是她想要的生活。
她覺(jué)得就好像是在跟人演一場(chǎng)戲，渾身都不自在。
也是那次活動(dòng)，讓她知道，“愛(ài)心媽媽”項(xiàng)目會(huì)和學(xué)校里溝通，尋找合適的孩子，所以當(dāng)時(shí)周老師拒絕她，是因?yàn)樗叫睦锊辉敢庾屗齾⒓印?/p>
劉槿花倒是沒(méi)將這件事放在心上，畢竟她已經(jīng)順利參加“愛(ài)心媽媽”的活動(dòng)，雖然不是通過(guò)學(xué)校，但目的是達(dá)到了。
沒(méi)想到會(huì)讓周老師困擾這么長(zhǎng)時(shí)間，她糾結(jié)了一會(huì)兒，還是站起來(lái)，為周老師的這份善意做出回應(yīng)。
“周老師，我原諒你了。”
這是一個(gè)好老師，劉槿花心想。她讀了好幾年書(shū)，也看過(guò)不少課外書(shū)，從未見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)像周老師這樣會(huì)和學(xué)生道歉的老師。