自行車騎到衛(wèi)生局和縣醫(yī)院的岔路口，停了下來(lái)。
這里，是他們每天早上分別的地方。
江小滿從后座上跳下來(lái)，整理了一下自己的衣服。
她抬頭看著周逸塵，輕聲說(shuō)：“我上完課就回去。”
這話的意思是，她會(huì)回去做飯。
周逸塵點(diǎn)點(diǎn)頭，目光溫和。
“好，路上當(dāng)心點(diǎn)?！?/p>
兩個(gè)人對(duì)視了一眼，沒(méi)再多說(shuō)什么，但都從對(duì)方眼里看到了對(duì)新一天的期待。
江小滿轉(zhuǎn)身，朝衛(wèi)生局大院走去。
她的腳步，都比平時(shí)輕快了幾分。
好像學(xué)習(xí)那些枯燥的理論知識(shí)，都有了更明確的奔頭。
周逸塵目送著她的背影消失在大門口，才重新蹬起自行車，往醫(yī)院的方向騎去。
周逸塵騎著車，感覺(jué)今天的風(fēng)都比平時(shí)要順。
清晨的空氣帶著點(diǎn)涼意，吸進(jìn)肺里，卻讓他整個(gè)人都覺(jué)得清爽。
到了醫(yī)院，停好車，鎖上。
熟悉的流程，熟悉的場(chǎng)景，可他的心情卻不一樣了。
進(jìn)了辦公室，康健民已經(jīng)到了。
老康正拿著個(gè)大茶缸子吹著熱氣。
“小周，今兒個(gè)來(lái)得挺早啊?！?/p>
周逸塵笑了笑：“康老師不也一樣。”
他脫下外套，掛在墻上，換上了白大褂。
手指扣上扣子的那一刻，他心里忽然升起一種前所未有的平靜。
好像這件白大褂，今天穿在身上，分量都重了幾分。
這不再僅僅是一份工作，一份安身立命的本事。
這背后，還站著一個(gè)需要他去守護(hù)的人，一個(gè)需要他去撐起來(lái)的家。
上午八點(diǎn)，交班結(jié)束，李志國(guó)主任帶著他們開(kāi)始查房。
走到三號(hào)病床，是個(gè)肺氣腫的老病號(hào)，最近因?yàn)槭軟?，病情又加重了?/p>
病人咳得厲害，整個(gè)人縮在被子里，看著就沒(méi)精神。
李志國(guó)翻看著病歷夾，皺著眉頭問(wèn)了幾句。
周逸塵站在旁邊，目光落在病人身上。
他聽(tīng)著病人那帶著喘鳴的呼吸聲，觀察著他嘴唇的顏色，還有他手指末端的形狀。
一切都和病歷上寫的差不多。
可不知道為什么，今天的周逸塵，感覺(jué)自己的觀察力比平時(shí)要敏銳得多。
他甚至能從病人每次呼吸之間那極其短暫的停頓里，判斷出他肺部最難受的部位。
“咳……咳咳……”病人又是一陣劇烈的咳嗽。
周逸塵很自然地走上前，伸出手，輕輕在他后背的肺俞穴上按了按。
力道不大，卻恰到好處。
病人那急促的咳嗽，居然真的緩和了一些。
李志國(guó)有些意外地看了他一眼。
康健民也投來(lái)了贊許的目光。
這些手法，他們都知道，但很少有人能像周逸塵這樣，用得這么自然，這么恰到好處。
就好像這動(dòng)作已經(jīng)刻在了他的骨子里。
周逸塵沒(méi)在意他們的目光，只是溫聲對(duì)病人說(shuō)：“大爺，您別急，慢慢吸氣，對(duì)，再慢慢呼出來(lái)。”
他的聲音很穩(wěn)，帶著一種讓人信服的力量。
病人的情緒，也跟著安定了不少。
查完這個(gè)病房，走在過(guò)道里，李志國(guó)忽然開(kāi)口。
“小周，今天精神頭很足嘛！”
周逸塵坦然地笑了笑：“昨晚睡得好?！?/p>
李志國(guó)點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再多問(wèn)。
他只是覺(jué)得，這個(gè)年輕人身上那股沉穩(wěn)的氣質(zhì)，又厚重了幾分。
像是一塊璞玉，經(jīng)過(guò)了什么事情，光芒內(nèi)斂，卻愈發(fā)溫潤(rùn)。
回到辦公室，周逸塵剛坐下準(zhǔn)備寫病程記錄，腦海里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭。
昨晚他給那個(gè)術(shù)后病人用的補(bǔ)氣健脾湯，里面加了一味黃芪。
現(xiàn)在想來(lái)，如果能配合針刺足三里，效果會(huì)不會(huì)更好？
這個(gè)想法一冒出來(lái)，就變得無(wú)比清晰，各種配伍和禁忌，穴位深淺，都瞬間在腦子里過(guò)了一遍。
思路通暢得讓他自己都有些驚訝。
就在這時(shí)，他看到那塊只有自己能看到的藍(lán)色面板上，數(shù)據(jù)悄然發(fā)生了變化。
【醫(yī)術(shù)技能熟練度+5】
果然。
身體和心靈的圓滿，讓他的狀態(tài)也達(dá)到了一個(gè)新的高度。
這種進(jìn)步，不是憑空出現(xiàn)的，而是一種厚積薄發(fā)。
他拿起筆，筆尖落在紙上，沙沙作響。
寫著寫著，他的思緒又飄遠(yuǎn)了。
李主任之前提過(guò)的，去市人民醫(yī)院進(jìn)修的名額……
以前，他只覺(jué)得這是個(gè)提升自己的好機(jī)會(huì)。
可現(xiàn)在，這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)他來(lái)說(shuō)，有了更具體的意義。
他得盡快成長(zhǎng)起來(lái)，不光是為了自己的事業(yè)，更是為了能給江小滿一個(gè)更穩(wěn)定，更好的未來(lái)。
他想讓她以后能挺直腰桿，自豪地說(shuō)，她男人是市里大醫(yī)院的厲害醫(yī)生。
這個(gè)念頭，讓周逸塵手里的筆，握得更緊了。
……
同一時(shí)間，衛(wèi)生局的培訓(xùn)班里。
江小滿正襟危坐，聽(tīng)得比以往任何時(shí)候都要認(rèn)真。
講臺(tái)上的老師，正在講解靜脈輸液的操作要點(diǎn)。
這些理論知識(shí)，其實(shí)有些枯燥。
放在以前，江小滿聽(tīng)著聽(tīng)著，可能就有點(diǎn)走神了。
可今天，那些什么穿刺角度、無(wú)菌操作、排氣要領(lǐng)，每一個(gè)字，她都聽(tīng)得清清楚楚，記在了心里。
因?yàn)樗?，這些枯燥的理論，就是她以后工作的基石。
她要當(dāng)一名合格的護(hù)士，要留在縣醫(yī)院，要站在周逸塵的身邊。
不是作為一個(gè)需要他照顧的小丫頭，而是能和他并肩作戰(zhàn)的同事。
“好，下面我們分組進(jìn)行模型操作練習(xí)。”
老師話音一落，江小滿立刻站了起來(lái)，眼里放著光。
輪到她操作的時(shí)候，她深吸一口氣，腦子里把老師講的要點(diǎn)又過(guò)了一遍。
綁止血帶，消毒，排氣，穿刺。
動(dòng)作一氣呵成，干凈利落。
“很好！”
講課的老師正好走到她身邊，忍不住出聲表?yè)P(yáng)。
“江小滿同志這個(gè)動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)，大家都要向她學(xué)習(xí)。手要穩(wěn)，心要細(xì)，眼要準(zhǔn)！”
江小滿的臉頰微微一紅，心里卻像是喝了蜜一樣甜。
課間休息的時(shí)候，一個(gè)跟她關(guān)系不錯(cuò)的女同學(xué)湊了過(guò)來(lái)，用胳膊肘碰了碰她。
“小滿，你今天怎么跟吃了蜜似的，笑得都合不攏嘴了?！?/p>
“哪有?！苯M嘴上否認(rèn)著，嘴角卻壓都?jí)翰幌氯ァ?/p>
“還說(shuō)沒(méi)有？”女同學(xué)擠眉弄眼地打趣，“是不是你家那位……給你買糖了？”
江小滿的臉更紅了，低下頭，小聲嘟囔了一句。
“別瞎說(shuō)?！?/p>
可那副樣子，落在別人眼里，就是最好的證明。
她沒(méi)再解釋，只是走到窗邊，看著外面明晃晃的太陽(yáng)。
陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的。