李承乾一推門進(jìn)來(lái)，就看到了端坐在那的李世民。
當(dāng)即給李世民行了個(gè)大禮。
“兒臣參見(jiàn)父皇！”
李世民當(dāng)即笑著說(shuō)道：“快快免禮，你我父子之間不要這些繁文縟節(jié)，在這書(shū)房之中就當(dāng)是說(shuō)些家常。”
太子李承乾在起身之后，于李世民的左手邊位置上坐了下來(lái)，隨后恭敬的等待著李二的示下。
看著自己這個(gè)風(fēng)神俊朗，身材高大，言行舉止間陽(yáng)光且自信的兒子，李世民是怎么也止不住心中的滿意。
說(shuō)實(shí)話，這個(gè)兒子是非常合他心意的，為人處事都算不錯(cuò)，做學(xué)問(wèn)也肯用功夫。
而且還是自己的嫡長(zhǎng)子，是皇后長(zhǎng)孫無(wú)垢生下來(lái)的孩子，是相當(dāng)受他喜愛(ài)的。
所以根本就沒(méi)經(jīng)過(guò)什么波瀾，也沒(méi)有那么多枝枝節(jié)節(jié)，李世民是直接把李承乾冊(cè)立為太子。
最起碼現(xiàn)在自己底下的幾個(gè)孩子當(dāng)中，沒(méi)有人可以和李承乾爭(zhēng)這個(gè)太子之位，就連魏王李泰也不行。
這樣一個(gè)受自己寵愛(ài)，且本身就算是挺優(yōu)秀的年輕人，送到王兄弟那去培養(yǎng)鍛煉，肯定能夠變得更加優(yōu)秀。
想到這兒，李世民就與其頗為和善的開(kāi)口道：“乾兒，為父最近政務(wù)太多，頗有些沒(méi)顧上你。”
“你給父皇說(shuō)說(shuō)，你的學(xué)業(yè)如何了？”
李承乾露出了一個(gè)頗為自信且爽朗的笑容，隨后對(duì)李世民恭敬地說(shuō)道：“回稟父皇，兒臣近來(lái)倒也研學(xué)了不少新東西。”
“您為兒臣指派的那幾位老師，每日都會(huì)來(lái)對(duì)我進(jìn)行一番教導(dǎo)，兒臣著實(shí)學(xué)到了不少東西。”
李世民滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨口考校了幾句之后，才把話題轉(zhuǎn)回了今日的主要目的上。
“父皇今日把你叫來(lái)，是因?yàn)槲矣纸o你尋了一位好的老師，趁著今日有閑暇，帶你去拜會(huì)一下。”
李承乾頓時(shí)有些驚訝的說(shuō)道：“父皇，兒臣不是已經(jīng)有好幾位老師了嗎？”
李世民搖了搖頭，隨后解釋道：“這是完全不同的意義，以往的幾位老師繼續(xù)教導(dǎo)你。”
“只不過(guò)他們教你的只有自身的德行，和對(duì)古來(lái)經(jīng)典的研究，以及你平常待人接物為人處事方面的各種品質(zhì)。”
“但父皇今日給你介紹的這位老師，他卻能教你一些不一樣的東西。”
李承乾頓時(shí)大感興趣。
“父皇，不知您說(shuō)的不一樣的東西，是指什么？”
李世民立馬扳起指頭算了起來(lái)。
“行軍打仗，用兵之道。”
“縱橫捭闔，持國(guó)之道。”
“朝堂往來(lái)，權(quán)謀之道。”
“政通人和，天下萬(wàn)民之道！”
“還有目光眼界，所思所慮之長(zhǎng)遠(yuǎn)，這是天下之道！”
李世民直接一連說(shuō)了五個(gè)道，瞬間讓李承乾這位太子震撼了。
這尼瑪也太夸張了吧。
究竟是什么樣的神仙人物，才能當(dāng)?shù)闷疬@樣的評(píng)價(jià)？
又懂政治，還懂軍事，還會(huì)權(quán)謀斗爭(zhēng)，哺育天下之民，甚至連目光眼界都有。
這莫不是神仙在世，難不成父皇還給自己找了傳說(shuō)中的諸葛后人，或者鬼谷門徒？
要知道朝中幾位大臣，都已經(jīng)算得上是天下一等一的頂尖人物。
像自己的舅舅長(zhǎng)孫無(wú)忌，想要找個(gè)比他還牛的人，那估計(jì)都很難辦到。
可即便如此，也從未聽(tīng)父皇對(duì)自己的長(zhǎng)孫無(wú)忌這么表?yè)P(yáng)過(guò)，那這么看來(lái)的話，父皇給自己找的老師，比老舅還要牛？
李承乾不由得有些期待了起來(lái)，能夠有個(gè)這樣的老師，那他必須得見(jiàn)一見(jiàn)。
只要能夠從這樣的老師身上學(xué)到一些高深的學(xué)問(wèn)和知識(shí)，那對(duì)于自己日后執(zhí)掌朝政，也是不可或缺的東西。
李承乾立馬對(duì)李世民說(shuō)道：“父皇，這樣一位如同傳奇般擁有高深學(xué)問(wèn)的老師，您是從何處尋到的？”
“莫非是隱居在什么名山大川的隱士高人？”
李世民聊了搖頭，隨后拍了拍自己兒子的肩膀。
“多的不必說(shuō)，為父現(xiàn)在就帶你去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你這位老師。”
說(shuō)著李世民就讓手底下的人準(zhǔn)備好尋常出宮的車馬，并且給自己和太子都換上了一身普通服裝。
李承乾看著自己身上略顯簡(jiǎn)單樸素的衣服，感到有些滿臉懵逼。
去見(jiàn)一下老師而已，為啥非要穿上那些普通衣服，為啥太子平常穿的服飾就不能用？
……
明白了！
肯定是這位老師作風(fēng)勤儉樸素，不喜歡大魚(yú)大肉和奢華的服飾，所以自己也不能穿得太過(guò)于奢華，那樣不尊重。
看來(lái)果然是隱居在世外桃源，名山大川的前輩高人，居然依舊保留著這么艱苦樸素的風(fēng)格，這樣優(yōu)良的品質(zhì)。
看來(lái)父皇給自己找的老師，果然沒(méi)有找錯(cuò)人，有這樣的品質(zhì)，德行還會(huì)差嗎？
李承乾覺(jué)得自己已經(jīng)頓悟了。
立馬把腰上一條玉帶給換成了普通的衣帶，這樣就變得更加樸素了，想必那位前輩高人會(huì)喜歡自己的。
等到父子二人上了馬車，一路向?qū)m外飛奔而去之后。
李承乾心里頭對(duì)這位前輩高人的形象，更加景仰起來(lái)。
居然要堂堂天子和自己這位太子放下架子，親自出宮去迎接請(qǐng)教，那絕逼是世上少有的高人。
果然父皇對(duì)自己是非常器重的，找老師都給自己找了個(gè)天下最頂尖的存在。
以往他的老師都是直接叫進(jìn)宮去的，這一次居然要出宮去請(qǐng)。
太強(qiáng)了，真的太強(qiáng)了！
李承乾腦海中開(kāi)啟了瘋狂的自我腦補(bǔ)和想象之路。
不到三秒鐘，他就已經(jīng)想象出了一個(gè)八十歲往上的老頭，須發(fā)皆白，拄著根拐杖。
但是聲音洪亮，精神飽滿，說(shuō)起話來(lái)蘊(yùn)含各種大道理。
隨便兩句話就能說(shuō)出民生治理和為帝之道，估計(jì)自己的舅舅長(zhǎng)孫無(wú)忌，都要在這位老前輩面前自稱學(xué)生。
這位大唐帝國(guó)的太子，已經(jīng)開(kāi)始了無(wú)限的憧憬，自己能有個(gè)這樣的老師，那屬實(shí)是絕了。
不說(shuō)別的，回去給自己那幾個(gè)弟弟妹妹炫耀一番，定能收獲一陣了不起的吹捧。
李承乾甚至已經(jīng)開(kāi)始考慮起來(lái)，待會(huì)自個(gè)是不是要搶著去扶這位老爺子，然后二話不說(shuō)行禮拜師。*