你要做什么?你敢把我的繼承權給那個賤女人的話,我讓南梔的新媒體工作室立馬破產。”
李黎的父親厭惡婚姻,就是因為自己的妻子是個小三。
自己勞累大半輩子,繼承權再跑到小三手里的話,死了都不安心。
“我不管南梔的app上面再發什么,你也不能幫小三得到我公司的繼承權。”
陸景辰就知道用小三威脅有用。
南梔也看到新媒體工作室內的匿名舉報信被撤回。
匿名舉報先被撤回后,李黎也獲得自由。
因為心理醫生的開導,戀父情結越來越減弱。
不管是被霸凌的事情,還是心理醫生的開導,都是有南梔在暗中幫忙。
李黎隔天來的新媒體工作室說,“現在沒人再對我霸凌,我那當小三的媽媽現在也被爸爸管著,不敢出去找野男人。”
“挺好的,學校和家里面不會再有人對你霸凌,網上的帖子熱度也降了下來。”
把李黎一家霸凌的事情發到網上后。
網友雖然網爆了李黎的父母,但是連帶著還沒有從高中畢業的李黎一起網曝。
“就算是你幫我結束了這場霸凌,但是我也不會感激你的。”
南梔挑了挑眉,看著app上面的帖子。
還有很多帖子在上面,這些霸凌事件還都沒有全部被解決。
自己幫著開著新媒體工作室,可不是想換來別人的感激。
“你不再被人給霸凌就好感不感激我無所謂,你還是我們培訓室的代課老師呢?”
接著南梔就看向培訓班,“等著你培訓的員工都在里面坐著呢,快去教他們去。”
李黎前往培訓班。
當培訓班的課結束后,就把發布的對女生的侮辱信息全都從自己的賬號上面撤了下來。
南梔也看到賬號上面侮辱女生的信息被撤了下來。
接著就把女生請到了新媒體工作室。
“現在賬號上面已經沒了侮辱你的信息,你也不用怕,回到學校里面。”
馬上都快要是高考的學生,女生肯定是要回去高考的,必須要回到學校去復習。
看著發布侮辱自己信息的賬號,她搖了搖頭。
“我有復習資料,就算是不回學校也行,我不想再回到學校里面,被人給霸凌。”
看女生還是不敢回到學校,南梔打開手機。
“這些全都是你的同學,每天都給我們新媒體工作室的賬號發信息問你什么時候會回到學校。”
學校里面有霸凌的人,自然也是有善良的同學。
霸凌者都已經被解決,同學們都想讓女生回到學校。
“他們真想讓我回到學校里面復習嗎?”
南梔嗯了一聲,“明天你就去學校,我還在學校暗中安排兩個保鏢,就等著你回去呢。”
“再有霸凌者敢在學校對你出手的話,我的保鏢會過來幫你的。”
得知學校有兩個保鏢后,女生也不怕學校的霸凌者。
“那我明天就回學校去復習。”
校長也知道李黎的父親進了醫院,現在還不敢在干涉南梔新媒體工作室的事情。
“現在學校是沒有霸凌者了,但是南梔和陸景辰的公司也不給我們學校投資我們學校的改變。”
沒有人給學校捐助東西,那可不行。
所以在李黎的父親倒戈后,就讓全體學生和老師到操場里面開會。
學生以為校長又要講沒用的東西,但是卻是在全校同學面前對李黎作出處罰。
“前幾天李黎在學校門口發傳單發侮辱女生的信息,這是我們學校絕不允許的。”
校長的話停頓了一下,看著在全體同學面前站著的李黎。
“要是再讓我看見這種傳單,直接從我們學校開除。”
“這一次李黎先寫五千字的檢討,等會兒再去給女同學道歉。”
同學都覺得李黎不會寫檢討,更不會去給女同學道歉。
但是李黎在校長說完后,就拿過來話筒。
先是在全體同學面前鞠了一躬,就開始自我檢討。
南梔也在學校,看到李黎和女生的關系逐步變好,這一件霸凌事件算是善始善終。
李黎和女生都從心理問題中走了出來。
解決了霸凌事件后,南梔也開始瘋狂地上培訓班。
“你說你上什么培訓班,現在培訓班的代課老師不是都已經找夠了嗎?”
南梔對林依搖了搖頭,“是有培訓老師了,但是你忘記在新媒體界的前輩了嗎?”
那才是南梔想找回來的培訓老師。
“你別想了,工作室曝光霸凌事件,鬧得很大,現在霸凌事件被我們解決,前輩也觀察了我們工作室很久,但就是不來培訓。”
前輩就是沒有看上他們的培訓班,所以南梔就在這瘋狂補習也沒用。
南梔沒再多說,上完培訓班之后,回到書房里面也瘋狂惡補新媒體的資料。
終于在一個星期之后撰稿出新聞稿,交給了培訓班的老師。
“你這寫的壓根就不是新聞稿。”
老師把南梔寫的新聞稿給放到一邊,“你要是把你撰寫的新聞稿發到app里,都沒人在趕app里面曝光霸凌事件。”
南梔拿回來自己寫的新聞稿,挨了批評之后就回到家里面熬夜,修改自己寫的新聞稿。
“明天我去你們新媒體工作室幫忙,你在寫新聞稿怎么樣?”
都凌晨四點,南梔把新聞稿修改了幾十遍,還在頂著通紅的眼睛看著新聞稿。
“不用你來我新媒體工作室幫忙,也別盯著我修改新聞稿了。”
陸景辰看了一眼南梔電腦上面還沒有修改完成的新聞稿,然后離開了書房。
一個小時之后,南梔的新聞稿快要改完。
就在南梔思考剩下的新聞稿怎么修改時,陸景辰端著夜晚粥來到書房。
“新聞稿快要改完了吧,先把這碗粥喝了,再去看剩下的新聞稿。”
陸景辰也看向了電腦新聞稿還剩下最后一小截。
看南梔還不喝粥,就直接從自己手機里面找出來資料。
“人家前輩不去你們培訓班,但是資料還是可以給你們的,剛才我去給那個前輩打電話了,這是我要來的資料。”
前輩發來的資料對南梔來說很有用,“我知道剩下的新聞稿怎么改了。”